Что можно сделать из груш на зиму кроме компота и варенья: ТОП 5 простых рецептов приготовления на зиму

Содержание

Заготовки из груши на зиму

Ищете хорошие рецепты заготовок из груши с фото и понятными пошаговыми инструкциями? Вы найдете из в этой кулинарной подборке. Заготовка груш на зиму — это и без того довольно простая процедура, однако собранные здесь рецепты упростят ее до максимума. Читайте их — и вы узнаете, как заготовить груши к зиме самыми разнообразными способами, и сможете поставить галочку в списке своих кулинарных способностей возле пункта — приготовление заготовок из груш.

Закатка груш на зиму
3.5

Одна из моих любимых заготовок из груш — консервирование кусочками с листьями винограда. В результате получаются ароматные кусочки с ярким насыщенным вкусом и легкой терпкостью. Попробуйте! …далее

Добавил: Марина Софьянчук 04.06.2016

Грушевое варенье с маком
3.1

Тому кто любит груши, не нужно описывать удивительный вкус варенья из них. А я вас удивлю, и предложу рецепт грушевого варенья с маком. Добавьте еще палочку корицы и кардамон. Волшебно! …далее

Добавил: Дарья Вакулова 09.08.2018

Грушевое повидло
3.5

Грушевое повидло очень вкусное и полезное. Оно может послужить отличным дополнением к чаепитию, а может быть использовано в выпечке или любых других блюдах. Отличное лакомство для малышей! …далее

Добавил: Яна Горностаева 01.06.2016

Варенье из груш с апельсином
3.9

Это варенье по вкусу мне очень напоминает конфетки «Дюшес», помните? Такие сладенькие и очень ароматные конфетки с грушевым вкусом. Я каждый год стараюсь сделать хоть несколько баночек такого варенья! …далее

Добавил: Вика Василенко 11.09.2017

Варенье из зеленых груш
3.1

Бывает так, что груши не успели дозреть и упали с ветки. Предлагаю вам рецепт, как приготовить варенье из зеленых груш. Ломтики груш не развариваются, остаются целыми и прозрачными. …далее

Добавил: Mengrel12 16.08.2018

Блюда из груш — рецепты с фото на Повар.ру (418 рецептов груши)

Медово-грушевый пирог
4.1

Этот пирог покоряет с первого кусочка. Масляный бисквит с добавлением меда, нежнейший, как облачко, с сочными кусочками груши и медовым ароматом, он так и просится на язык. Да и приготовить его легко. …далее

Добавил: Дарья Вакулова 22.10.2017

Закатка груш на зиму
3.5

Одна из моих любимых заготовок из груш — консервирование кусочками с листьями винограда. В результате получаются ароматные кусочки с ярким насыщенным вкусом и легкой терпкостью. Попробуйте! …далее

Добавил: Марина Софьянчук 04.06.2016

Салат с уткой и грушей
4.3

Очень вкусный салат из утиной грудки, адыгейского сыра, груши, вяленой клюквы для вашего праздничного стола. Салат заправляется соусом из соевого соуса, апельсинового сока, горчицы и оливкового масла. …далее

Добавил: Дарья Вакулова 04.01.2019

Курица, запеченная с грушами
4.5

Необыкновенно аппетитная, ароматная и румяная курочка, которую будем запекать под чудесным соусом в грушах! Да-да! Вы не ошиблись! Они придают курице легкую сладость и сочность! Это очень вкусно! …далее

Добавил: Натали 28.11.2018

Кукурузный пирог с грушами
5.0

Хочу рассказать вам, как приготовить «Кукурузный пирог с грушами»! Пирог вкусный и в меру сладкий, с красивым желтеньким тестом и сочными осенними грушками. Смотрите! …далее

Добавил: Вика Василенко 29.09.2018

Пирог с грушей и шоколадом
4.2

Очень нежный, тающий во рту пирог, который обязательно стоит приготовить! Остановиться на одном кусочке просто невозможно! А набор ингредиентов предельно прост! Угощайтесь! …далее

Добавил: Натали 01.08.2018

Творожный кекс с грушами
4.5

Если вы ищите простую и вкусную выпечку к чаю, рекомендую обратить внимание на данный рецепт. Кекс получается шикарный! Непременно попробуйте! …далее

Добавил: Оксана Ч. 23.09.2018

Фруктовая шарлотка
4.0

Шарлотку будем готовить не в классическом её понимании, т. к. тесто будет совсем другое, но всё очень просто, быстро и фруктово! Обязательно порадуйте своих родных этим быстрым пирогом! …далее

Добавил: Натали 04.12.2018

Открытый пирог с грушами
3.8

Предлагаю вашему вниманию простой рецепт открытого пирога с грушами. Его еще называют «тюдоровским»: якобы английские короли из этой династии очень любили лакомиться таким пирогом. …далее

Добавил: Kurzyupa 28.08.2013

Пирог грушевый с грецким орехом
4.0

Сентябрь — сезон садовых фруктов и свежих грецких орехов! Предлагаю испечь ароматный и вкусный пирог из груш и орехов. Он обязательно придется по вкусу всем членам семьи и украсит домашнее чаепитие. …далее

Добавил: Натали 28.09.2018

Манник с грушей
5.0

У этого манника особый аромат — нежный и сладкий, это заслуга зрелой вкусной груши. Рецепт простой, доступный, а результат шикарный, смотрите и пробуйте! …далее

Добавил: Вика Василенко 29.11.2018

Грушевый пирог с карамельной заливкой
5.0

Предлагаю рецепт очень вкусного летнего десерта — грушевый пирог в карамельной заливке, в котором тонкое песочное тесто сочетается с сочной грушей, карамельной заливкой и воздушной меренгой. …далее

Добавил: Galina.budanova 22.07.2019

Яблоки и груши в тесте
5.0

Молодые хозяюшки, предлагаю вам попробовать простое, легкое и вкусное пирожное из слоеного теста с яблоками, грушами и ореховым кремом. Приготовить его очень легко, а смотрится оригинально и эффектно. …далее

Добавил: Дарья Вакулова 10.10.2017

Вино из груш
4.6

Далеко не в каждом продуктовом магазине можно встретить грушевое вино. А там, где оно есть, качество зачастую хромает. Очевидно,что лучше готовить вина самим. Я расскажу, как приготовить вино из груш. …далее

Добавил: Маргарита 13.04.2016

Творожная запеканка с грушей
4.2

Простой рецепт творожной запеканки с грушей поможет вам быстро и без лишних заморочек приготовить вкусный и полезный десерт для всей семьи. Готовится очень просто — попробуйте! …далее

Добавил: Kurzyupa 11.07.2013

Грушевое варенье с маком
3.1

Тому кто любит груши, не нужно описывать удивительный вкус варенья из них. А я вас удивлю, и предложу рецепт грушевого варенья с маком. Добавьте еще палочку корицы и кардамон. Волшебно! …далее

Добавил: Дарья Вакулова 09.08.2018

Грушевое повидло
3.5

Грушевое повидло очень вкусное и полезное. Оно может послужить отличным дополнением к чаепитию, а может быть использовано в выпечке или любых других блюдах. Отличное лакомство для малышей! …далее

Добавил: Яна Горностаева 01.06.2016

Маковый пирог с грушей
4.0

Вкуснейший пирог на основе песочного теста с нежнейшей маковой начинкой и ароматными ломтиками груши прекрасно подойдет для вашего чаепития. Готовится пирог не очень сложно, понравится любителям мака. …далее

Добавил: Цибульская Наталья 09.12.2017

Варенье из груш с апельсином
3.9

Это варенье по вкусу мне очень напоминает конфетки «Дюшес», помните? Такие сладенькие и очень ароматные конфетки с грушевым вкусом. Я каждый год стараюсь сделать хоть несколько баночек такого варенья! …далее

Добавил: Вика Василенко 11.09.2017

Лодочки из кабачков с грушей
5.0

Думаете, лодочки из кабачков могут наполняться только несладкими начинками? Сегодня я докажу вам обратное и покажу, как приготовить вкусный десерт: лодочки из кабачков с грушей. Будет вкусно! …далее

Добавил: Марина Софьянчук 18.08.2017

Повидло без сахара
4.3

Предлагаю приготовить повидло без сахара. Так получается гораздо полезнее, к тому же, фрукты сами по себе уже сладкие. Такое повидло можно использовать для выпечки или съесть просто так. …далее

Добавил: Катерина 19.08.2019

Ежик из винограда и груши
5.0

Хотите порадовать своих детишек красивой подачей фруктов и ягод? Тогда сделайте этого чудесного ёжика вместе с ними. Хорошее настроение всем гарантировано! …далее

Добавил: Натали 15.07.2019

Грушевый штрудель
4.8

Конечно, традиционный штрудель имеет яблочную начинку, но, как по мне, еще более вкусным получается грушевый штрудель. Аромат его более яркий, а вкус четко выраженный и очень насыщенный. Попробуйте! …далее

Добавил: Марина Софьянчук 28.05.2016

Галета с яблоками и грушей
5.0

Я часто пеку различные галеты. Предлагаю вам один из вариантов, как приготовить галету с яблоками и грушей. У нее получается сочная ароматная начинка и хрустящее тесто из цельнозерновой муки. …далее

Добавил: Дарья Вакулова 08.09.2017

Ароматная свинина, запеченная с грушами
4.4

Запеченная с грушами винина — блюдо невероятно вкусное и ароматное! Это блюдо чаще всего я готовлю к праздникам, но можно и побаловать своих родных вкусным и сытным ужином с участием такой свининки. …далее

Добавил: Марина Софьянчук 14.01.2018

«Цветаевский пирог» в мультиварке
3.7

Я обожаю этот рецепт, ведь он несложный, идеально вкусный, а основа сочетается с абсолютно любыми ягодами или фруктами. В качестве эксперимента хочу предложить испечь пирог в мультиварке. …далее

Добавил: Екатерина Фесенко 16.07.2017

Варенье из зеленых груш
3.1

Бывает так, что груши не успели дозреть и упали с ветки. Предлагаю вам рецепт, как приготовить варенье из зеленых груш. Ломтики груш не развариваются, остаются целыми и прозрачными. …далее

Добавил: Mengrel12 16.08.2018

Пюре из груши для грудничка
3.8

Одним из первых при введении прикорма малышу используют грушевое пюре. Это неудивительно, ведь груша очень полезна — в ней содержится масса витаминов и полезных веществ! Рассказываю, как приготовить пюре из груши для грудничка. …далее

Добавил: Kurzyupa 24.12.2013

Выпечка из скисшего молока
4.0

Из скисшего молока можно приготовить массу вкусных десертов, я имею в виду — выпечку. Это могут быть оладьи, блинчики, кексы или пироги. Сегодня я испекла пирог с дикими грушами, просто объедение! …далее

Добавил: Вика Василенко 19.09.2015

Магрибский грушевый пирог
5.0

Выпечка на основе песочного теста — моя самая любимая. Тем более, что тесто в этом рецепте делается очень просто. А внутри ореховая начинка из груши. Заходите и смотрите, как приготовить это чудо! …далее

Добавил: Цибульская Наталья 23.01.2018

Компот из груши на зиму
4.5

Что может быть лучше натурального домашнего компотика, согласны? Консервировать можно абсолютно любые ягоды и фрукты, чтобы разнообразить заготовки. Я поделюсь одной очень простой и быстрой идеей. …далее

Добавил: Марина Золотцева 30.06.2017

Грушевый пирог с миндалем
3.7

Вкусный, сладкий и очень сытный пирог. Он получается очень вкусным, и его можно даже приготовить для небольшого семейного праздника. Рецепт несложный, практически идеальное сочетание теста и начинки. …далее

Добавил: Арина Вольская 09.06.2016

Грушевые печенья
3.7

Хочу рассказать, как приготовить грушевые печенья, чтобы они получились нежными и ароматными. Это несложный рецепт, который требует всего 30 минут времени. В итоге получится оригинальный десерт. …далее

Добавил: Юлия Резник 07.09.2016

Тарт «Татен» с грушами
4.8

Груши, как и яблоки, можно купить в любое время года. Зимой они плотные, поэтому идеально подходят для выпечки. Расскажу о классическом французском десерте, как приготовить тарт «Татен» с грушами. …далее

Добавил: Антон Сорока 15.02.2018

Варенье из груш в духовке
3.9

Обычно варенье готовится с помощью кухонной плиты, но существует также рецепт приготовления варенья в духовке. Он значительно быстрее, поэтому именно его я и собираюсь выложить. …далее

Добавил: Mengrel12 20.08.2018

Джем из груши на зиму
3.2

На зиму груши можно заготавливать разными способами. Здесь я покажу, как приготовить джем из груши на зиму, сладкое и нежное лакомство, которое обожают дети. Оно сохраняет изумительный аромат груши. …далее

Добавил: Евдокия Антонова 24.08.2016

Мармелад из груш
3.6

Мармелад из груш понравится не только сладкоежкам, но и тем, кто следит за калориями. Грушевый мармелад — низкокалорийный, густой и очень вкусный. Идеально подходит для начинки в выпечку и к чаю. …далее

Добавил: Valentina60 28.06.2013

Грушевый пирог с безе
5.0

Я попыталась совместить в этом пироге нежное песочное тесто, сочные сладкие груши и воздушное как облако безе. Получилась просто необыкновенно вкусная выпечка! Берите рецепт на заметку! …далее

Добавил: Оксана Ч. 01.08.2019

Грушевый клафути
3.7

Рецепт приготовления ароматного клафути с грушами, имбирем, бренди и ванилью. …далее

Добавил: Cuoco 28.03.2011

Грушевое повидло по-гречески
2.9

Рекомендую вам попробовать приготовить грушевое повидло по-гречески, с корицей и ванилью это густое повидло с небольшими кусочками спелых груш можно подать к чаю с простым печеньем. Смотрите рецепт! …далее

Добавил: Марина Щербакова 04.06.2016

Грушевые десерты наиболее часто подают в ресторанах. Но это не означает, что легкий десерт невозможно приготовить дома. Наоборот: груша в карамели не займет много вашего времени, но принесет истинное наслаждение. Выбирая простые рецепты с грушей из подборки нашего сайта, обратите внимание на различные способы приготовления этого фрукта. Наиболее распространенными можно назвать различные компоты на зиму, сохраняющие все достоинства плода и позволяющие зимой кушать ароматную грушу в любое время. В «грушевый период» ее можно запечь в духовке или подсушить для приготовления компота в зимний период. Запеченная груша – это лакомство с неповторимым вкусом. К тому же, она может быть приготовлена в кляре или подана с мороженным. Любое блюдо из груши, рецепт которого вы найдете на нашем сайте, порадует вас и ваших близких.

Заготовки из груш




















РЕЦЕПТЫ

  • Каталог рецептов
  • Найти рецепт
  • Заготовки на зиму
  • Рецепты с баклажанами
  • Фаршированный перец
  • Видео-рецепты
  • Мясо
  • Рыба
  • Овощи
  • Крупа
  • Закуски
  • Салаты
  • Супы
  • Вторые блюда
  • Выпечка
  • Торты
  • Десерты
  • Напитки


ПРОДУКТЫ

  • Все о продуктах
  • Первая проба
  • Как выбирать
  • Полезные продукты
  • Как приготовить


NEW


МАГАЗИН

  • О магазине
  • Как оформить заказ
  • Оплата
  • Доставка
  • Как узнать о состоянии заказа
  • Контакты


КОНКУРСЫ


КУЛИНАРНАЯ ШКОЛА

  • Расписание
  • Контакты
  • Сертификаты
  • Цены и скидки
  • Студии
  • Аренда
  • Шеф-повара
  • Партнеры
  • Курсы
  • Детские праздники
  • О школе


ЗДОРОВЬЕ

  • Рецепты здоровой жизни
  • Диеты

5 рецептов заготовок из груш на зиму

Из груш можно сделать много заготовок на зиму — компоты, варенье, пюре, повидло и многое другое. Консервированные груши хороши не только в качестве самостоятельного десерта, но и как начинка для пирогов, булочек, украшения тортов.

Грушевое повидло за 7 шагов

Сейчас самое время для сбора урожая плодовых культур. В связи с этим своим рецептом повидла из груши делится заведующая отделом селекции и размножения плодовых, ягодных культур Бурятского НИИ СХ Надежда Гусева.

Способ приготовления

  1. Тщательно промыть плоды.
  2. Если груши крупные, разрезать на половинки.
  3. Поместить в таз небольшой порцией — 3-4 кг. Залить водой так, чтобы груши были покрыты.
  4. Поставить варить на 30-40 минут. Оставшуюся воду слить и дать грушам остыть.
  5. Далее пропустить (протереть) через сито или дуршлаг с мелкими ячейками. В получившуюся пюреобразную массу добавить сахар из расчета на 1 кг массы – 600-800 г сахара.
  6. Проварить массу небольшими порциями – по 1-2 кг на медленном огне. При однократной варке — 1,5-2 часа. При двукратной варке – по 30-40 минут: проварить, оставить, на следующий день повторить. Можно 3-кратной варкой – до загустения.
  7. Разложить повидло в стеклянную тару, лучше мелкую – от 0,25 до 0,5 кг.

Консервированные груши

Это настоящий десерт, который может полноценно заменить калорийную выпечку. Консервированные в собственном соку груши можно просто есть в качестве перекуса, а можно готовить из них вкусные десерты — груши под шоколадом, начинки для тортов, фруктовые салаты.

Ингредиенты:

  • Груши — 4-6 шт.
  • Сахар — 2 ст. л.
  • Вода — 2 ст. л.

Способ приготовления

  1. Груши промойте. Острым ножом снимите кожицу, разрежьте груши пополам, удалите семечки и плодоножки. Можно консервировать половинками, а можно нарезать на тонкие ломтики.
  2. В подготовленную простерилизованную литровую банку плотно уложите груши.
  3. Присыпьте сахаром и добавьте столовую ложку воды.
  4. Банку плотно закройте и поставьте в кастрюлю с водой (не менее 70 градусов). Стерилизуйте в течение получаса.
  5. Переверните банку вверх дном и оставьте в таком положении до остывания.

Грушевое варенье

Почти в каждом доме есть свой секретный рецепт грушевого варенья. Наш вариант — очень быстрый в приготовлении и нежный на вкус.

Ингредиенты:

  • Мякоть груш — 4 стакана
  • Лимонный сок — 2 ст. л.
  • Пектин — 2-3 ст. л.

Способ приготовления

  1. Моем и чистим груши, режем на небольшие кусочки, немного приминаем ложкой, чтобы мякоть пустила сок.
  2. Добавляем лимонный сок и пектин.
  3. Ставим на средний огонь и доводим массу до кипения.
  4. Высыпаем сахар и помешивая варим на слабом огне до готовности.
  5. Варенье готово, если его капля, выложенная на блюдце, не растекается.
  6. Перекладываем в банку и закатываем.

Грушевый компот

Один из самых вкусных фруктовых компотов. Поэтому если уж его готовить, то не одну банку. Пьется он очень быстро и с удовольствием.

Ингредиенты:

  • Груши — 1 кг
  • Вода — 1 л
  • Лимонная кислота — 2 г
  • Сахар — 200 г

Способ приготовления

  1. Моем, очищаем от плодоножек некрупные груши.
  2. Бланшируем их целиком в кипятке с добавлением 1 грамма лимонной кислоты около 10 минут. Когда груши станут мягкими, остужаем их в холодной воде. Если делаете компот из кусочков, то можно пропустить этот этап.
  3. Складываем груши в банки.
  4. Готовим сахарный сироп. Для этого в литре воды растворяем сахар, 1 грамм лимонной кислоты и доводим до кипения.
  5. Заливаем сиропом груши.
  6. Стерилизуем трехлитровые банки в течение 30 минут в горячей воде.
  7. Закатываем крышками и переворачиваем до остывания.

Джем грушевый

Джем готовят из плотных небольших плодов груш. Варится он просто, и не требует никаких дополнительных и вспомогательных ингредиентов, кроме ванили и, конечно же, сахара.

Ингредиенты:

  • 1 кг груш,
  • 0,5 кг сахарного песка,
  • 1 щепотка ванили (можно и без неё).

Способ приготовления

  1. Плоды моются, очищаются, с них срезается кожура (хотя можно ее и оставить).
  2. Далее они проворачиваются на мясорубке или же пюрируются с помощью блендера до однородной массы.
  3. В грушевое пюре добавляется сахарный песок, и оно оставляется хотя бы на часок для растворения крупинок.
  4. Через 1 час посуда с массой ставится на умеренный огонь, приправляется ванилью, и варится, помешивая, до готовности. После момента закипания силу огня можно увеличить, не забывая периодически мешать джем во избежание пригорания. На готовность блюдо проверяется таким образом: джемом делают каплю на блюдце, если он загустеет при остывании, значит готов.
  5. Готовое блюдо отставляют в сторону в той же посуде, в которое варилось, чтобы оно постояло и растворилась пенка на поверхности. И только после джем можно переливать в подготовленную тару и закатывать его.

Автор:

18 пошаговых рецептов приготовления с фото

А кто знает интересные рецепты заготовки груш?
Наварила варенья, законсервировала компотов, а груши все не кончаются! :)
Хочется чего-нибудь необычного и вкусного!

Рецептов приготовления много. Я делаю вот так. Обожаю его. Даже можно сказать, что есть некоторая зависимость от этого вкуса. Мне его хочется всегда.))) Ни на какие конфеты и тортики не променяю своё любимое грушевое варенье с грецкими орешками!…

Предлагаю вашему вниманию рецепт вкусного янтарного варенья из груш с соком лимона, мякотью и цедрой апельсина. Мне кажется, что это отличное сочетание вкусов. Лимон даёт небольшую кислинку. Апельсин наполняет варенье приятным цитрусовым ароматом…

Сухое варенье — это засахаренные и подсушенные ломтики фруктов или ягоды. Правильно приготовленное, оно хорошо и достаточно долго хранится, получается очень вкусным и полезным. Его с удовольствием едят дети, баночку такого варенья можно…

Пришло время груш! «Дар богов», придающий  силы — так называли грушу древние греки. Этот сочный, с обильной мякотью плод китайцы называли продуктом инь, охлаждающим внутренний жар. Груша утоляет жажду и освежает, этот фрукт иногда подают после…

В нашей семье, честно говоря, не много любителей варенья. Варим мало и в основном из «редких» ягод и фруктов. Например, из айвы, кизила, ежевики, терна. Но есть и любимое варенье из привычной нам груши. Правда, не просто грушевое варенье, а…

Здравствуйте, семидачники! Срочно нужна Ваша помощь. У нас второй день дует сильный ветер. Осыпалось много плодов. Особенно жалко грушу. Поломались ветви выше подпорок. Собрала три больших ведра недозрелых груш. Что можно с ними сделать? Может…

Решила попробовать новый для меня рецепт варенья из твердых сортов груши с лимоном.
По рецепту нужно на 1 кг порезанных дольками груш взять 1 кг сахарного песка и 150 г лимона.
В емкость, в которой буде вариться варенье уложить все слоями-…

Август в разгаре, пора делать заготовки из яблок, груш и слив. Благо на эти фрукты последний месяц лета обычно щедр. Так что сейчас главное не лениться и запастись его плодами: сварить чудесное варенье из слив с арбузом или из яблок с грецкими…

Я очень люблю грушевый компот. Но вот цвет у него, на мой взгляд, тусклый и непривлекательный, неаппетитный. Черноплодная рябина отлично справилась с бледностью груш! Компот стал ярким! Грушевый аромат и вкус преобладают. Рябина придаёт компоту…

Яблочный «бум» плавно перетек в грушевый — груши сыплются просто дождем! И сегодня предлагаю вам рецепт изумительно вкусного варенья из груш.
 
Груши в сиропе

Тем более, что приготовить его несложно, а использовать можно упавшие, мелкие, не…

Сентябрь перевалил за середину, и накал борьбы с урожаем чуть пошёл на спад. У большинства хозяек полки кладовых выглядят уже весьма солидно: и огурчики, и помидорчики, и перцы с баклажанами, и варенья, и компоты. Красота! 


Автор фото Ольга…

Фрукты у нас не растут (плодовые вымерзают), их привозят на рынок из Китая. Но варенья и компоты делаем в любом случае, на свой манер. Есть, к примеру, грушки дикие — мелкие, твердые, терпкие, вяжущие. Но в компоте вкусны и даже душисты….

В нашей семье грушевый компот любят все. Добавка мяты делает груши необычайно ароматными, они пахнут свежестью и прошедшим летом.



Сироп в компоте тоже не остается без внимания. Мы его разводим минералкой (питьевой газированной водой),…

Просмотрела на сайте рецепты и видео по рассылке «12 беспроигрышных способов заготовки яблок на зиму» и сделала такое варенье из вяленых яблок, потом из свежих яблок, а потом и из груши.

       
    Приготовление:Варится сироп: 1 стакан воды +…

Хочется сварить вкусное и ароматное варенье из твердых недозрелых груш, чтобы оно не подгорело.

Можно ли добавить в варенье из груш пищевой краситель?

Ребята, всю зиму лелеяла надежду посадить груши в своем саду, даже заказала их в интернет-магазине. Но так ли она нужна?

В свежем виде я грушу очень люблю, варенье практически не едим, а вот открыла компот из груши – и он не понравился……

Груши: лучшие рецепты заготовок | КУЛИНАРИЯ

Груша – род плодовых и декоративных деревьев и кустарников семейства Розовые. Разные сорта груш используются как декоративные или собственно плодовые деревья.

Плоды грушевого дерева являются одним из полезнейших лакомств.

В 2005 году мировое производство груш составило 15 млн. тонн (оценка министерства сельского хозяйства США). Крупнейшим производителем груш является Китай.

Калорийность груши

Груши обладают низкой энергетической ценностью и составляют всего 42 ккал на 100 грамм продукта.

Польза груш

Плоды груши массой от 25 до 300 г, мясистые, с каменистыми клетками,  желтые или зеленые содержат в среднем 10,4 процента cахаров,  0,3 — органических кислот, 0,03 — дубильных веществ,  2,6 — клетчатки, 0,02 мг на 100 г плодовой массы витамина В1 , 0,1 мг на 100 г мякоти плодов никотиновой кислоты (витамин РР), 4 мг на 100 г плодов аскорбиновой кислоты (витамин С), есть каротин и микроэлементы. Эти соединения в больших количествах накапливаются в зимних сортах груши по мере хранения, когда происходит созревание каменистых волокон и растворение веществ, цементирующих клетки.

Богаты груши сахарозой, фруктозой и глюкозой. Из-за всех этих полезных витаминов и микроэлементов груши часто используются в диетическом питании. Их часто рекомендуют в качестве десерта для диабетиков.

Груши улучшают пищеварение, помогают при лечении почечнокаменной болезни. Их можно включать в детское питание, так как они не вызывают аллергии. Плоды груши обладают противомикробным действием, поддерживают иммунную систему, укрепляют сердце и сосуды. Груша рекомендуется людям, ослабленным после болезни, с отсутствием аппетита, быстрой утомляемостью и частыми головокружениями. Плоды помогают восстановить силы и сопротивляемость организма.

Груши оказывают бодрящее, освежающее и веселящее действие, улучшают настроение.

Грушевый сок и отвары плодов обладают антибактериальной активностью благодаря содержанию антибиотика арбутина. Их также употребляют как средство для укрепления стенок кровеносных сосудов. А также грушевый сок – отличное общеукрепляющее, тонизирующее и витаминное средство, необыкновенно полезен он и при лечении некоторых желудочных заболеваний.

Из-за низкого содержания калорий, груши рекомендуются в различных диетах.

Для косметических целей используют зрелые плоды груши (кашицу из них), предпочтительнее дикие лежалые груши – в них больше витаминов, органических и биологически активных вeщecтв.

Противопоказания груши

Кислые и очень терпкие сорта груш укрепляют желудок и печень, возбуждают аппетит, но они труднее усваиваются организмом (calorizator). Поэтому данный вид груш противопоказан пожилым людям и тем, кто страдает сильными расстройствами нервной системы.

Приятный хруст при раскусывании груши объясняется присутствием в мякоти каменистых клеток, оболочки которых состоят из одревесневшей клетчатки. Эта самая клетчатка раздражает слизистую тонкого кишечника, поэтому при обострениях желудочно-кишечных болезней от употребления груш лучше воздержаться.

Использование груши в народной медицине

Груши издавна используются в народной медицине. Им свойственно преимущественно закрепляющее, мочегонное, дезинфицирующее, жаропонижающее и противокашлевое действие.

Этим действием обладают не только свежие, но и сушеные плоды, а также сок, отвары (свежих и сушеных плодов), кисель. Но лечебными свойствами обладают только вызревшие, ароматные, сочные, нежные по консистенции плоды.

Древние врачи ценили плоды груши как средство, способствующее быстрому заживлению ран, снижению температуры. В древнеарабских трудах по медицине указывалось, что груши помогают лечить болезни легких.

Рекомендации по употреблению груши

Плоды груш надо употреблять правильно: есть на пустой желудок и запивать водой. Также их не стоит закусывать мясом и лакомиться ими раньше, чем через полчаса после окончания трапезы.

Различают летние, осенне-зимние и зимние сорта. К летним относятся: Дюшес летний, Лимоновка, к осенне-зимним — Бэра лошицкая, Маслянистая лошицкая, Пышная Ефимова, к зимним — Белорусская поздняя и др.

Груши можно сушить, консервировать, перерабатывать на компоты, цукаты, вино, мармелад и пр.

Тонкости приготовления заготовок из груш

Для консервирования рекомендуем выбирать груши одинаковой твердости, неперезрелые, с плотной мякотью, без изъянов и побитостей.

Груши после разрезания быстро темнеют, поэтому нужно сбрызгивать разрезанные плоды лимонным соком.

Чтобы заготовки из груш не были приторными, следует добавлять в них лимонную кислоту и быть аккуратнее с сахаром.

Сахар и кислота — естественные консерванты для груш. Без них, из-за недостатка собственных сахаров и яблочной кислоты, плоды быстро портятся и в них размножаются бактерии.

Если вы варите варенье и хотите, чтобы оно не пенилось, то добавьте маленький кусочек сливочного масла при варке.

Самые подходящие грушам компаньоны — это корица, бадьян, гвоздика, перец душистый, мускатный орех, базилик, майоран, шалфей, кардамон, брусника, облепиха.

Храните банки с консервацией в тёмном прохладном месте.

Варенье из груш

1 кг груш, 1,1 кг сахара, 3/4 стакана воды.

Сладкие, сочные груши без всяких повреждений, спелые, но еще твердые, тщательно промыть в холодной воде, очистить от кожицы, удалить семенное гнездо, разрезать вдоль плода на дольки толщиной 2 см или на половинки, бланшировать в кипящей воде 4—6 минут, охладить. Затем выложить в таз с сиропом, приготовленным с использованием воды, в которой бланшировались груши, и варить до тех пор, пока дольки не станут светлыми.
За варкой варенья необходимо непрерывно следить, и если некоторые дольки груши будут уже готовы (станут светлыми), их необходимо из таза вынуть и положить в другую посуду, а остальные варить до полной готовности. В конце варки ранее отобранные из таза дольки переложить обратно, затем таз снять с огня. Груши разложить по банкам, залить сиропом, закрыть крышками и стерилизовать пол-литровые банки 20 минут, литровые — 30 минут. После стерилизации горячие банки сразу закатать.

Варенье из груш с яблочным соком и лимонной кислотой «Смолянское»

Ингредиенты:
• 1 кг плотных сладких груш • 1 стакан яблочного сока • 1 кг сахара • 4-5 г лимонной кислоты

Процесс приготовления:
Очищенные от кожуры груши нарежьте дольками и поварите 5-6 минут в кипящей воде. Затем охладите и положите в сироп, сваренный из сахара и яблочного сока.
Полученную смесь поварите в 3 приема с перерывами по 6 часов. Незадолго до готовности добавьте лимонную кислоту. Готовое горячее варенье разложите в стерилизованные банки и укупорьте.

Компот из груш

Для сиропа: на 1 л воды — 100 г сахара, 4 г лимонной кислоты, щепотка ванильного сахара.

Целые или разрезанные на половинки груши положить в кастрюлю с кипящим сиропом, довести до кипения. Варить на слабом огне в течение 10 минут. Груши отделить на дуршлаге, уложить в банки по плечики. Приготовить сироп с использованием воды, в которой варились груши, кипящим сиропом заполнить банки и стерилизовать 15—20 минут, затем закатать.

Повидло из груш

На 1 кг груш — 500 г сахара, 4 г лимонной кислоты.

Зрелые груши очистить от кожицы, нарезать дольками, удалить сердцевину, положить в корзину для бланшировки или в марлю. Налить в кастрюлю 2—3 стакана воды, поместить в нее корзину или марлю с грушами и тушить на слабом огне до полного размягчения груш. Пропаренные плоды протереть через сито, смешать с отваром и уварить в кастрюле до половины объема. Затем добавить сахар, тщательно перемешать и варить до готовности. Разложить в банки в горячем виде и укупорить.

Мармелад из груш

На 1 кг нарезанных груш — 3—4 горошины душистого перца, 5 бутончиков гвоздики; на 1 кг пюре — 0,4 кг сахара.

Сочные груши вымыть, разрезать на четвертинки, удалить сердцевину и поместить в холодную воду, чтобы плоды не потемнели на воздухе. В марлевый мешочек положить душистый перец и гвоздику, опустить его в кастрюлю с грушами. Проварить груши до размягчения. Мешочек достать, а груши протереть через сито. Полученное пюре переложить в таз, добавить сахар, корки лимона и варить на умеренном огне, постоянно помешивая, до готовности. В горячем виде мармелад разложить в банки и закрыть. Для получения более плотной консистенции в мармелад рекомендуется добавить пюре из яблок (20—25 процентов к общей массе пюре).

Желе из груш

На 1 л сока — 750 г сахара, сок одного лимона.

Спелые и сочные груши очистить от стебельков и семян, тщательно вымыть, разрезать на 4 или 8 частей и варить в большом количестве воды при сильном кипении до тех нор, пока груши не станут мягкими. Затем выложить их на чистое полотно и собрать стекающий сок в посуду. Через 24 часа слить отстоявшийся в сосуде сок, отделяя его таким образом от получившегося на дне осадка, добавляют к нему сахар и лимонный сок. Сок довести до кипения и кипятить, тщательно снимая пену деревянной ложкой до тех пор, пока желе не станет требуемой густоты (капля желе на блюдце должна застывать). Лимонный сок лучше добавлять в конце варки. Готовое желе залить в горячие банки, накрыть крышками и закатать. Для лучшего вкуса можно добавить в желе ром, корицу или другие пряности.

Груша натуральная в собственном соку

На литровую банку — 2 ст. ложки сахара, 4 г лимонной кислоты, специи

Зрелые и твердые груши очистить от кожицы, нарезать дольками и плотно уложить в банки по плечики. В каждую банку положить сахар , лимонную кислоту, специи. Стерилизовать в кипящей воде: пол-литровые банки — 15 минут, литровые — 20—25, двухлитровые — 25—40 минут.

Груша в брусничном соку

На 2 кг груш — 1,6 кг брусники, 160 г сахара (для брусники), 1,2 кг сахара (для сока).

Сочные, но крепкие груши вымыть, разделить на 4 части, очистить и освободить от чашелистиков, плодоножек и семенного гнезда. Бруснику перебрать, промыть, положить в кастрюлю, добавить сахар и варить на сильном огне до тех пор, пока брусника не станет мягкой. Затем массу процедить на натянутой ткани. Полученный брусничный сок довести до кипения, добавить в него сахар, положить приготовленные груши и медленно варить до мягкости. Затем груши выложить в подготовленные банки, залить соком и стерилизовать пол-литровые банки — 25 минут, литровые — 30, трехлитровые — 45 минут. После стерилизации горячие банки сразу закатать.

Груши маринованные

Для заливки: 1 л воды, 300 г сахара, 0,8 г корицы, 0,4 г гвоздики, 0,4 г бадьяна, 0,4 г перца душистого, 8 г уксусной эссенции.

Груши тщательно вымыть в холодной воде, очистить (для нежных сортов, при желании, кожицу можно оставить), разрезать пополам, удалить семенные гнезда. У груш, консервируемых целиком (плоды диаметром до 40 мм), обрезать плодоножку, удалить чашелистики, семенное гнездо и срезать кожицу.
Груши бланшировать 2—7 минут в кипящем 0,1-процентном растворе лимонной кислоты и уложить в банки.
Одновременно приготовить заливку с сахаром и пряностями, прокипятив ее в течение 5—10 минут, после чего добавить уксусную кислоту или уксус. Все тщательно перемешать, процедить, оставшиеся после процеживания пряности равномерно разложить по банкам. Готовым маринадом залить груши. Банки накрыть крышками и стерилизовать пол-литровые банки 15 минут, литровые — 20, трехлитровые — 30 минут. После стерилизации банки немедленно закатать.

Груша моченая с брусникой

На 10 кг груш — 2 кг брусники; для приготовления сусла: па 10 л воды — 10 ч. ложек простокваши, 2 ст. ложки соли, 1 ст. ложка сухой горчицы.

Груши с плотной мякотью (веточками кверху) и бруснику уложить рядами в кадку или эмалированную посуду, перекладывая листьями черной смородины, и залить суслом. Через 8—10 дней вынести груши на хранение в прохладное место.

Груши в уксусе с сахаром

Для раствора на 1,2 кг груш — 250 г воды, 400 г сахара, 500 г столового уксуса, 10 г корицы, цедра одного лимона.

Мелкие груши промыть в холодной воде и очистить (черенок наполовину срезается, сердцевина удаляется). После этого груши положить в воду, в которой растворена чайная ложка соли, чтобы они не потемнели. Затем приготовить раствор с добавлением сахара, уксуса, корицы и лимонной цедры. Груши положить в раствор и варить на сильном огне до мягкости, затем снять с огня. На следующий день груши уложить в банки, залить настоем и стерилизовать пол-литровые банки 12 минут, литровые — 18, трехлитровые — 25 минут. После стерилизации банки сразу закатать.

Заготовка из груш по-болгарски

На трехлитровую банку — 2 кг груш, 1 ст. ложка соли, 4—5 листиков герани, 100 г кизила, щепотка лимонной кислоты, 1,3 л воды.

Взять мелкие плоды груши, можно даже дикой, очистить от плодоножек, хорошо промыть, аккуратно сложить в трехлитровую банку. Туда же добавить соль, листики герани, созревшие ягоды кизила, лимонную кислоту. Залить холодной кипяченой водой. Через день банку перевернуть кверху дном и обратно 10 раз. Пройдет 20 дней — и соленье готово.

Грушевый соус

На 1 кг протертой массы — 100 г сахара.

Груши тщательно вымыть в холодной воде, положить в кастрюлю, залить на 1/3 водой и поставить на огонь на 10—15 минут. Затем плоды вместе с оставшейся в кастрюле жидкостью протереть через дуршлаг, полученную массу положить в кастрюлю и добавить сахар. Довести до кипения и варить на сильном огне в течение 5 минут, непрерывно помешивая. Соус в горячем виде разлить в банки, накрыть крышками и стерилизовать пол-литровые банки 15 минут, литровые — 20 минут. После стерилизации банки закатать.

Соус из персиков, груш, и яблок с луком, помидорами, сладким перцем, сельдереем и кориандром «Чатни фруктово-овощной»

Ингредиенты:
• 6 персиков • 6 груш • 6 яблок • 20 помидоров • 3 шт. сладкого зеленого перца • 3 шт. сладкого красного перца • 6 луковиц • 1 стебель сельдерея • 2 стакана сахара • 1 стакан 5%-ного уксуса • 1 ч. ложка смеси из измельченного лаврового листа, кориандра и черного перца • жгучий свежий или молотый перец и соль – по вкусу

Процесс приготовления:
Фрукты очистите от кожуры, сердцевины и косточек. Сладкий перец очистите от семян. Все овощи и фрукты пропустите через мясорубку или измельчите в блендере. Полученную смесь поварите 3-4 часа на слабом огне, в конце варки добавив специи и уксус.
Горячую массу разложите в стерилизованные банки, закатайте, переверните вверх дном, укутайте и оставьте до полного остывания. Подавайте как закуску, в виде соуса к мясным блюдам и блюдам из птицы, к твердым сырам, на гренках.

Цукаты из груши

Лучше лакомства для зимнего чаепития не придумаешь. Вполне диетическое, при этом сладкое и ароматное. Такие цукаты можно добавлять в каши, творог, сладкие запеканки, бисквиты. Лучше всего цукаты хранить в стеклянных емкостях с плотными крышками.

Ингредиенты:
Груши1 кг
Сахар1 кг
Лимонная кислота2-3 г
Вода300 г

Способ приготовления:
Помойте груши, удалите серединки и плодоножки, нарежьте не толстыми дольками
Кусочки бланшируйте в кипящей воде в течение 10 минут.
Переложите грушевые кусочки в холодную воду.
Подготовьте сахарный сироп, растворив сахар в закипающей воде.
Переложите груши в кастрюлю, залейте кипящим сиропом и дайте настояться не менее 4 часов.
Затем поварите их в течение 5-8 минут. Снимите с огня и снова оставьте на 10 часов. Такую процедуру повторите 2-3 раза, пока груши не станут прозрачными. При самой последней варке добавьте лимонную кислоту. Перемешайте, доварите, откиньте на дуршлаг, чтобы сироп с груш стек. Это произойдет примерно через час.
Нагрейте духовку до 40 градусов и отправляйте туда цукаты на противне, выстеленном бумагой для выпечки. Время приготовления – около 9 часов.

Конфитюр из груш и апельсинов «Памятный»

Ингредиенты:
• 1 кг груш • 300 г апельсинов • 1 кг сахара

Процесс приготовления:
Из воды и сахара сварите сироп и остудите его. У груш срежьте плодоножки, освободите от семенных камер, мякоть нарежьте. Апельсины очистите от кожуры и пленок, очищенные дольки разрежьте пополам.
Положите фрукты в емкость для варки варенья и засыпьте их сахаром. Подготовленную смесь оставьте минимум на 12 часов при комнатной температуре, чтобы выделился сок.
Спустя это время поставьте емкость на слабый огонь и потомите содержимое до тех пор, пока сахар полностью не растворится. Если сока окажется слишком мало и существует угроза подгорания, добавьте воду из расчета 100 мл на 1 кг плодов.
Примерно через 1 час снимите ем кость с огня. На следующий день поварите массу еще 20 минут. Горячий конфитюр разложите по стерилизованным банкам и закройте их завинчивающимися крышками.

Грушево-яблочный мармелад

Ингредиенты:
Груши – 1 кг;Яблоки – 1 кг; Сахарный песок – 1-1,2 кг.

Приготовление:
Яблочки помыть, вырезать сердцевину, испечь в духовке до готовности, протереть через сито. Готовое пюре смешать с сахаром и варить до тех пор, пока оно не уварится в полтора – два раза. Если мармелад заготавливается на зиму, то лучше разложить массу по банкам и закатать, если же готовится не на долгий срок, то горячий мармелад нежно выложить в форму и вынести на холод, когда застынет, порезать на порционные кусочки.

Мармелад также можно готовить по любому рецепту приготовления повидла, нужно просто подольше поварить, чтобы оно уварилось в 1,5-2 раза.

Груши сушёные

Для сушки пригодны летние и осенние сорта, содержащие не менее 12% сухих веществ. Плоды должны быть зрелыми, с небольшим содержанием каменистых клеток. Рекомендуется использовать Бессемянку, Тонковетку, Бергамот осенний, Вильяме летний и другие, а также груши-дички.

Плоды, в зависимости от размера, режут на половинки или четвертинки (мелкие сушат целиком) и опускают в подкисленную или подсоленную воду. После того как вода стечет, дольки выкладывают на сита или противни и сушат 10-12 ч сначала при 70-80°C, а в конце – при 50-55°C. Готовые груши держат в коробке или ящике 5-6 дней для выравнивания влажности.

Мастарда – итальянская заготовка

Для приготовления этого блюда используются целое ассорти различных фруктов (яблоко, груша, слива, персик, дыня, инжир и др.), а также цукаты, вода, сахар, вино и горчица. Приготовление мастарды довольно простое – фрукты просто отваривают на очень медленном огне в сиропе несколько часов или закладывают в уже готовый сахарный сироп. Воду иногда могут заменить белым вином, а горчичный порошок добавляется лишь за несколько минут до готовности блюда. В общем, осилить приготовление мастарды сможет каждый – нужно лишь захотеть.
В Италии мастарду готовят по-разному. Мы рассмотрим самый что ни на есть классический рецепт этой заготовки, распространенный в регионе Ломбардия, в частности, в городе Кремона.

Понадобится:
1 л воды, 500 мл сухого белого вина, 900 г сахара, 30 г сухой горчицы, 25 мелких цукатов, 10 желтых слив, 8 красных слив, 4 инжира, по 3 персика и груши, 2 яблока, ½ дыни.

Как сварить мастарду:
Сахар всыпать в кастрюлю, влить воду, довести до кипения, на медленном огне проварить, пока сахар полностью не растворится. Промыть ягоды и фрукты, очистить их от всего ненужного – плодоножек, косточек, кожуры, нарезать произвольно не мелко и не слишком крупно. Положить подготовленные продукты и сироп, влить вино, на слабом огне варить до готовности (размягчения фруктов и прозрачности), всыпать горчичный порошок, перемешивая все ложкой, проварить еще несколько минут и снять с плиты. Разложить фрукты в сиропе в чистые банки, затем поставить банки в большую емкость с водой и пастеризовать с момента закипания 40 мин, затем укупорить крышками. Кушать мастарду можно будет не ранее, чем через 2 месяца.

Вино из груш

Благодаря тому, что запах спелых груш хорошо передается приготовленному вину, напиток получается ароматным и очень вкусным. Его делают во многих регионах России. Когда придет время собирать плоды, советую вспомнить этот рецепт домашнего вина из груш. Потраченное на приготовления время не пропадет даром.
Для грушевого вина можно использовать не только сладкие сочные сорта, но и плоды, которые не употребляются в свежем виде, например, дикие груши. Вкус готового напитка мало зависит от сорта.Из плодов груши трудно получить чистый сок, по сложности приготовления этот рецепт уступает лишь вину из слив. Мы будет придерживаться похожей технологии приготовления, но с некоторыми нюансами, позволяющими сохранить аромат исходного сырья.

Ингредиенты:
груши – 10 кг;
сахар – 5 кг;
вода – 15 литров;
изюм (свежий виноград) – 100 грамм.

Воду лучше не кипятить, это делается лишь в тех случаях, когда её качество оставляет желать лучшего. Советую заранее подготовить (вымыть и тщательно просушить) бродильную емкость. Это может быть бочонок, бутыль или банка. В крайнем случае, емкость из пищевого пластика.

Процесс приготовления:
1. Растворить сахар в теплой (20-27°C) воде. Добавить немытый изюм или раздавить несколько немытых ягод свежего винограда. На поверхности ягод живут дикие винные дрожжи, которые забродят приготовленное грушевое сусло.
2. Вымыть груши, очистить их от гнили и порезать мелкими дольками.
3. Добавить дольки в емкость для брожения.
4. Туда же залить сахарный сироп, полученный на первом этапе, перемешать. Треть объема бутыли лучше оставить свободной, чтобы было место для пены и углекислого газа, которые появятся в процессе брожения.
5. Надеть на бутыль гидрозатвор или обычную медицинскую перчатку с дырочкой в одном из пальцев.
6. Поставить емкость на несколько недель в теплое (18-26°C) темное место для брожения.
7. После окончания брожения (печатка сдулась, гидрозатвор несколько дней не пускает пузыри, на дне образовался осадок) слить вино через трубочку в другую емкость, не задевая осадок на дне. Бутыль плотно закрыть пробкой или снова установить гидрозатвор (предпочтительнее).
8. Молодое вино перенести в темное прохладное (10-16°C) место и оставить на 2-3 месяца для выдержки. Затем еще раз слить с осадка, разлить по бутылкам и герметично закрыть пробками.
Хранить домашнее вино из груш лучше в подвале или холодильнике, оно не имеет четко установленного срока годности, со временем напиток становится светлее и вкуснее.

 

 

источник: http://vkusnonaskoruyuruku.blogspot.ru

АНГЛИЙСКИЕ ИСПЫТАНИЯ

  • Водитель отрицал, что авария была его собственной…… Он… .. говорил что-либо, если ему не разрешили поговорить со своим адвокатом.

    1. ? ошибка, отказано
    2. ? виноват, сопротивлялся
    3. ? неисправность, отказал
    4. ? вина, сдался
  • Он часто … был архитектором внешней политики страны.

    1. ? считается
    2. ? посмотрел
    3. ? указано
    4. ? упомянуто
  • Он знал, что Мария не любит его и никогда не полюбит; эта мысль заставила его……

    1. ? несчастный
    2. ? невезучий
    3. ? недовольный
    4. ? удручающая
  • Я… .. объявить перерыв в переговорах.

    1. ? с нетерпением жду
    2. ? сожалеть
    3. ? извиниться
    4. ? заключить
  • Во времена Петра I. Россия одержала немало славных побед.

    1. ? царствование
    2. ? монархия
    3. ? постановление
    4. ? управление
  • У тигра есть….. из клетки. … .. всем в опасности!

    1. ? запустить, Скажем
    2. ? потерял, скажите
    3. ? скрыто, Уведомить
    4. ? сбежал, предупредить
  • Я … вчера делал покупки.

    1. ? сделал
    2. ? удалось
    3. ? пришла
    4. ? сделал
  • Ее новый дом стоит дорого, но не… .. с прилегающей территорией.

    1. ? костюм
    2. ? совпадение
    3. ? смесь
    4. ? исправить
  • Почему вы ответили на этот вопрос? Не было ….. для тебя.

    1. ? слышал
    2. ? принято
    3. ? имелось ввиду
    4. ? понял
  • Я думаю, ее одежда совсем не… .. для нашей вечеринки.

    1. ? соответствие
    2. ? идентичный
    3. ? подходит
    4. ? подходит
  • Потеряв терпение, он пнул двигатель, чтобы попытаться… .. он заработал.

    1. ? получить
    2. ? причина
    3. ? сила
    4. ? сделать
  • Все больше и больше людей начинают ценить вклад, который он….. нашему обществу.

    1. ? принесли
    2. ? взял
    3. ? сделал
    4. ? сделал
  • Я менеджер, и я должен… .. с любой жалобой.

    1. ? сделать
    2. ? сделка
    3. ? считать
    4. ? осмотреть
  • … ..мое чтение и не… .. исправлять меня, если я сделаю ошибку.

    1. ? Слушай, ум
    2. ? Приходите, пауза
    3. ? Слушайте, стесняйтесь
    4. ? Прикинь, бойся
  • Ник и Майк были….. учащиеся в классе, которые… .. хорошо написали тест.

    1. ? один, смогли
    2. ? lonely, удалось
    3. ? в одиночку, может
    4. ? только, управляемый
  • Первая мини-юбка была спроектирована в Великобритании, а оттуда она… .. во все части мира.

    1. ? продлен
    2. ? распространение
    3. ? вывезено
    4. ? пружина
  • Куплю дом, если он в хорошем……

    1. ? форма
    2. ? цвет
    3. ? форма
    4. ? состояние
  • Мы можем общаться … через Интернет.

    1. ? по справке
    2. ? с помощью
    3. ? через
    4. ? через
  • Слушайте, это звучит… .. церковные колокола.

    1. ? как
    2. ? как
    3. ? аналогичный
    4. ? —-
  • Он уронил свои новые очки и разбил их.Теперь он ищет свою старую … …

    1. ? один
    2. ? пара
    3. ? пара
    4. ? совпадение
  • Она была … с некоторыми людьми, другие смутно казались … ей.

    1. ? познакомил, познакомил
    2. ? знакомый, знакомый
    3. ? знакомый, знакомый
    4. ? знакомо, знакомо
  • Вы должны… .. слово в словаре, если вы не знаете его значения.

    1. ? ищите
    2. ? искать
    3. ? посмотрите
    4. ? смотреть в
  • У меня сегодня есть… наличные деньги, и я могу одолжить вам два или три фунта.

    1. ? бесплатно
    2. ? запасной
    3. ? несколько
    4. ? много
  • Я опоздал на час из-за… пробок.

    1. ? сложно
    2. ? тяжелый
    3. ? жесткий
    4. ? плотно
  • У Ника хороший….. по физике. Говорят, он такой … при этом, что когда-нибудь получит Нобелевскую премию.

    1. ? ум, острый
    2. ? голова блестящая
    3. ? мозг, обнадеживающий
    4. ? думал, гордый
  • Моя сестра живет… .. в далеком пригороде, но она никогда не была……

    1. ? одинокий, одинокий
    2. ? одинокий, одинокий
    3. ? один, один
    4. ? одинокий, одинокий
  • Статуя на Трафальгарской площади….. Адмирал Нельсон, разбивший объединенный флот Испании и Франции в… .. своей жизни.

    1. ? помнит, цена
    2. ? на память, стоимость
    3. ? празднует, значение
    4. ? напоминает, стоит
  • Он чувствует себя неплохо…… Результат экзамена …… его дальнейшая карьера.

    1. ? неудобно, относитесь
    2. к

    3. ? озабочены, определите
    4. ? взволнован, правило
    5. ? нервный, контроль
  • Не правда ли….. когда ты закончил смотреть телевизор, Энди?

    1. ? номер
    2. ? около
    3. ? правый
    4. ? хорошее
  • Наша кухня не стыкуется с нашим загородным домом, это ……

    1. ? отличился
    2. ? обособленный
    3. ? отключил
    4. ? разделенный
  • Самая большая… .. ошибка студентов — отсутствие статьи.

    1. ? обычная
    2. ? общий
    3. ? обыкновенный
    4. ? часто
  • ТЕСТ 1 — Английский с экспертом

    A Большинство сельских жителей Африки используют природные ресурсы, доступные на местном уровне, для их домов.На лугах люди обычно используют траву для покрытия стен и крыш. В лесных районах они используют древесину твердых пород, а также бамбук и рафию. Земля и глина также являются основными ресурсами, используемыми в строительстве. В районах с ограниченными природными ресурсами люди часто живут кочевниками, переезжая с места на место. Вместо постоянных жилищ они обычно используют простые укрытия или палатки из шкур животных и плетеной шерсти.
    B Архитектор должен учитывать, как и кем будет использоваться конструкция.Жилой дом, дворец, больница, музей, аэропорт и спортивная арена — все они имеют разные строительные требования. Еще один фактор — идеи, которые должна передавать структура. Например, некоторые здания созданы, чтобы произвести впечатление на людей демонстрацией силы и богатства; другие — чтобы все чувствовали себя желанными гостями. Также следует учитывать местоположение и окружающую среду, в том числе погоду и стоимость материалов.
    C Знаете ли вы, что одиннадцатилетний ребенок первым создал Popsicle? Мальчика звали Фрэнк Эпперсон.В 1905 году Фрэнк по ошибке оставил на крыльце смесь воды и соды. В нем также была палочка для перемешивания. В ту ночь, к счастью для Фрэнка, температура упала до рекордно низкого уровня. В результате он обнаружил, что вещество замерзло на палочке, и было создано ледяное лакомство со вкусом замороженных фруктов. Он решил назвать это эпсикл, который позже был им запатентован и назван Popsicle.
    D Когда Земля вращается вокруг Солнца, Северный полюс указывает в том же направлении в космосе.Около шести месяцев в году Северный полюс наклонен к солнцу. В это время северное полушарие получает больше прямого солнечного света, чем южное полушарие, и больше часов светового дня. В течение остальных шести месяцев Северный полюс отклонен от Солнца. Когда Северное полушарие получает больше всего солнечного света, оно переживает весну и лето. В то же время в Южном полушарии наступает осень и зима.
    E На юге Перу есть изолированное плато, где почти никогда не дует ветер.Здесь, примерно с 400 по 650 год нашей эры, люди культуры Наска создали знаменитые линии Наски, удалив красные камни, покрывающие землю, так, чтобы была видна белая земля под ними. Эти линии Наски на самом деле являются портретами животных, таких как обезьяны, птицы или рыбы. Это загадка, как такая примитивная цивилизация могла с точностью создавать такие произведения искусства, когда у них не было возможности наблюдать за своими работами с воздуха.
    F В Антарктиде, самом южном и пятом по величине континенте, нет круглосуточных периодов, разделенных на дни и ночи.На Южном полюсе солнце встает примерно 21 сентября и движется по круговой траектории, пока не зайдет примерно 22 марта. Этот «день», или лето, длится шесть месяцев. В этот период при хороших погодных условиях солнце видно круглосуточно. С 22 марта по 21 сентября на Южном полюсе темно, а в Антарктиде своя «ночь», или зима.
    G Любое судно, столкнувшееся с айсбергом, может быть повреждено. Самый известный айсберг в истории потопил «Титаник», корабль, путешествующий в северной части Атлантического океана, 15 апреля 1912 года.Борт корабля задевал айсберг, в результате чего в корпусе образовывались дыры. В течение трех часов корабль оказался на дне океана. После потери «Титаника» несколько стран объединились для создания Международного ледового патруля. Сегодня Береговая охрана США осуществляет патрулирование, которое предупреждает суда об айсбергах, плавающих на морских маршрутах Атлантики.

    Подготовительные мероприятия рассмотрят следующие темы

    Раздел IV. ПРОНОУН

    Подготовительные мероприятия.

    Просмотрите следующие темы:

    1. Дайте определение местоимению.

    2. Пересмотреть классификацию местоимений. Назовите все группы английских местоимений.

    3. Комментарий по грамматическим категориям, синтаксическим функциям, морфологическому составу каждой группы местоимений.

    4. Комментарий по формированию среднего рефлексивного голоса в английском языке.

    5. Расскажите о значении и использовании указательных, определяющих и неопределенных местоимений.

    6. В чем разница между относительными и конъюнктивными местоимениями? Привести примеры.

    7. Комментарий по поводу использования неопределенно-личного местоимения one в качестве замены слова.

    8. Расскажите о значении и использовании отрицательных местоимений.

    УПРАЖНЕНИЯ

    Упражнение 1. Укажите местоимения в следующих предложениях и определите, к какому классу принадлежит каждый.

    1. Нам нечего делать. 2. Оба эти человека были полны решимости относиться к мистеру Полли очень хорошо и всячески способствовать его исключительной некомпетентности. 3. Торн предстал перед тётей Полли, которая сидела у открытого окна в приятной задней квартире, которая представляла собой спальню, зал для завтрака, столовую и библиотеку. 4. Таковы были отражения Феликса перед медной табличкой. 5. Это было своего рода серьезное предупреждение, которое сангвиник дает другим, потому что он должен сделать это самому себе. 6. Элизабет и Джордж поговорили и нашли друг друга восхитительными. 7. Нам нужна более высокая и чистая политическая мораль. 8. Она помедлила мгновение, а затем села рядом со мной и положила свою руку на мою. 9. Униформа была скроена для более толстого человека, чем я, но, к счастью, примерно такого же роста. 10. «; Я ничего об этом не знал»; — возмущенно воскликнул Чарли. «; Я пришел к вам по другому поводу.»; 11. А что насчет этой забастовки угля? Разрушит ли это страну, как пишут в газетах? Разве это не глупо с обеих сторон? 12.Что было в этой девушке, что напомнило ему о той, с которой он прожил всего два года и оплакивал пятнадцать? 13. Никто из нас, кроме Коллингвуда, не знал, что премьер-министр думает о Роджере или его политике. 14. В купе находились авиаторы, которые не очень обо мне думали. 15. Тогда осторожный голос сказал: «Кто идет?»; 16. Мужья и жены никогда не слушают, когда разговаривают друг с другом, только когда другой разговаривает с кем-то другим. 17. Позвольте мне кое-что вам сказать. 18. В мире был по крайней мере один человек, который знал, что он жив, и придавал этому факту какое-то значение.19. О чем ты говоришь? 20. Я могу сказать только то, что думаю. 21. Казалось, он все больше и больше гордился каждым предметом своего недостатка. 22. Мы попрощались друг с другом и договорились встретиться осенью.

    Упражнение 2. Используйте подходящие личные местоимения

    1. ___ скажите, что в Тихом океане произошло сильное землетрясение. 2. Если ___ видит жирафа один раз в год, ___ остается зрелищем; если ___ ежедневно ___ становится частью декорации. 3. «; Мэри теперь замужем»; сказала миссисСкотт. «; ___ был в ‘Times’.»; 4. «Фредерик Вебер»; был грузовым судном, следовавшим из Гамбурга в Коломбо. ___ также перевозили пассажиров. 5. Теперь вокруг было много шума, и среди ___ можно было услышать, как самолет летит необычно низко. 6. Пэт вскоре дал ___ понять, что ___ не хочет оставаться там надолго. 7. Я взял шляпу и бил ___. 8. Он ужасно уродлив. ___ не должен пугаться, когда ___ видит ___, иначе ___ отключит ___. ___ не любит ___ жалеть ___. 9. Мы поднимались на крутой холм, и машина тряслась, как будто ____ скоро истечет.10. ___ было холодно сидеть на террасе, делая вид, что это летний вечер. 11. «; Наша цель — удержать Италию от войны до тех пор, пока ___ не станет на нашей стороне»; сказал полковник. 12. Бедная старая Англия! Не думаю, что когда-нибудь снова увижу ___.

    Упражнение 3. Выберите между притяжательным местоимением и определенным артиклем:

    l. Она поднялась на ___ футов и начала стряхивать ___ платье. 2. Мистер Блэк подарил ___ жене кожаную сумку на ___ день рождения.3. Не показывай это письмо ___ брату. 4. Дул холодный ветер, поэтому я надела ___ плотное пальто. 5. Он взял меня за ___ руку и повел из комнаты. 6. Его отец тронул его за ___ руку. 7. Он взял ребенка на ___ руки. 8. Что вы сделали с ___ лицом? 9. Он сердечно похлопал Джека по ___ плечу. Он склонил голову ___. 11. Она ударила его по ___ щеке. 12. Будет дождь. Лучше возьму ___ плащ. 13. Она поставила ___ стакан обратно на стол. 14. Он скрестил ___ ног. 15. Был ранен в ___ ногу.16. Он застегнул ___ пальто. 17. Он поймал меня за ___ рукав.

    Упражнение 4. Используйте подходящую форму притяжательных местоимений:

    1) Человек по соседству стриг траву в саду. 2) Он вложил (он) руку в (ее). 3) «; эта глупая жена (я) думает, что я великий художник»; сказал он. 4) Хорошо, мама, я постригся сегодня днем. 5) Затем он остановился, показал и сказал: «Это горох.»; Я сказал:»; У нас тоже есть горошек. «;»; Я полагаю (ты) больше, чем (наш) «; он сказал вежливо. 6) Эдвин сказал:»; Дорогая Мэри, мы все чувствовал с тобой. (вы) бедствие было (мы). 7) «; Мы можем сделать (мы) покупки до обеда. 8) В сегодняшней вечерней газете есть ужасная статья (он) об этом. 9) Она сложила письмо и положила его в (его) конверт. 11) Дети Пили (они) чай. Кейт опаздывала на (она) как обычно, Мэри и Пол пили (они). 12) Это требование (они) довольно смешно.13) Она шьет всю (она) одежду сама.14) Эта книга (I). На нем есть (I) имя.

    Упражнение 5. По возможности используйте саморегулирующиеся слова:

    l. Нам понравилось ___ на танцах. 2. Она сделала ___ очень непопулярным. 3. Почему она сидит в темноте около ___? 4. Джессика посмотрела на ___ в длинное зеркало. Мне нравилось иметь собственное жилье, где я мог быть к ___. 6. Я закрыл дверь за ___. 7. Каждый мужчина в то или иное время важен для ___. 8. Весь день дети были рядом ___ от волнения.9. Молодые листья развернулись до предела, а поля щедро покрыли ___ с обеих сторон. 10. Он был любезен ___. 11. Я обнаружил, что ___ почти все говорит. Я ___ рано вышла замуж, и ничего хорошего из этого не вышло.

    Упражнение 6. Укажите на возвратные местоимения и определите их синтаксическую функцию.

    1. Гораздо больше, чем знал сам Кейв. 2. Тем временем он великолепно расхаживал перед этим молодым человеком. 3. Конечно, я сам был очень богат.4. Он не сомневался в логике, внезапно понял он; в чем он сомневался, так это в себе. 5. Тем не менее, он должен быть благодарен за то, что она была слишком молода, чтобы делать что-либо в той войне. 6. Саймон с усилием успокоился. 7. Но вы, возможно, помните, что после этого человек уважает себя больше, если он платит. 8. Мисс Адель Джерри открыла дверь сама. 9. Он загорелся восхищенным взглядом Шантона. 10. Какая польза от любви, если сама любовь должна уступить смерти? 11. Здесь мы умываемся, Элиза, и я собираюсь умыть тебя.12. Геварт прочистил горло и обратился ко мне. 13. Они винили себя в этом неудачном браке. 14. Сам директор театра подошел к ним пожать руку. 15. Я устроился здесь очень мило. 16. Несколько раз он напоминал себе, что еще не звонил Брауну. 17. Он мог разговаривать с Херствудом о скачках, рассказывать интересные случаи из жизни. 18. Я хочу постоянно быть в курсе его успехов. 19. Страх Энн перед тем, что их обнаруживают в Лондоне или его окрестностях, когда бы они ни осмеливались выйти, постепенно донесся до миссис Дж.Клементс. 20. Джеймс добавил: «; Я надеюсь, вам обоим понравится.»; 21. Кейв мог скрыть от других, но не от себя, то, что он глубоко завидовал Роджеру.

    Упражнение 5. Используйте одно из указательных местоимений:

    1. ___ — это вареное яблоко, ___ — едящее. 2. Как и раньше, она дала ___ ответ. 3. «; Я иду один и ___ ‘s ___,»; Я сказал. 4. Что вы хотите, чтобы я сделал с ___? 5. Его умственный уровень на момент смерти был ___ четырехлетнего ребенка.6. Он обедал там только по воскресеньям, а не каждое воскресенье в ___. 7. Вы видите ___ кустов на другом берегу реки? 8. Что ж, ___ именно то, что я сделал. 9. Не торопитесь ___. Он продолжал посещать ___ кафе, как когда останавливался в отеле. 11. Я верю тебе, но есть ___, кто бы не стал. 12. ___ — вот что я думал в прошлом году. 13. ___ это жизнь. 14. Я не могу найти все книги, которые вы меня просили. Я положил ___, который я нашел, на ваш стол. 15. ___ — это то, что я хочу, чтобы вы делали. 16. Я разделил книги на две стопки.___ должны быть сохранены. ___ продаются. 17. У меня было ___ напряженное утро. 18. Мое место было рядом с ___ матери Джона. 19. Он не может быть старше вас более чем на три или четыре года, если ___. 20 Нельзя сравнивать вальсы Шопена с ___ сегодняшнего дня «, — сказала она. 21. Мои услуги, ___, как они есть, в вашем распоряжении. , любой или нет :

    1.Если у вас есть ___ новости, перезвоните мне. 2. Она помогла мне занять ___ больше денег. 3. В этом доме едва ли есть ___ место, где мы могли бы поговорить наедине. 4. ___ мальчик из школы когда-либо получал стипендию в университете. 5. Это означало для моей матери настоящие трудности, если только я не заработал ___ денег сразу. 6. Моя мама надеялась, что, возможно, у школы есть ___ средства, чтобы дать мне стипендию. 7. Маловероятно, что ___ гостей обратят на это особое внимание. 8. Они поняли друг друга без ___ слов. 9. «; Вернемся домой.Уже поздно. «;»; Я бы предпочел остаться ненадолго. «;»; Я полагаю, нам пора домой ___ время. «; 10. В этой жестяной банке нет ___ полировки для обуви. 11. В вашем саду ___ прекрасных цветов. 12. Иди и попроси у него еще ___ бумаги. У меня нет ___ в моем столе. 13. Позже мы выпили ___ чая. 14. Он хочет ___ еще пудинга. Вы можете взять. 15. Осталось ___ спичек. Надо купить ___. 16. Я бы не пошел на его концерт. Он ___ пианист. 17 ___ время назад я прочитал его рассказ в журнале. 18. Я не пойду на его концерт. думаю, что в кувшине осталось ___ молока.19. ___ ученик может ответить на вопрос.

    Exercise 7. Добавьте в одно из смесей some-, any- or no- l. На вечеринке вы увидите ___, с которыми еще не встречались. 2. Будет ли ___ в клубе так рано? 3. Я не собираюсь его видеть, потому что у меня ___ важное сообщение. 4. Я опоздал. Я нашла ___ в доме.5. Я жду ___ в двенадцать часов. 6. Я думаю, что с моими часами ___ не так. 7. Есть ли ___ дома? 8. Раздался звонок в дверь, но там было ___. 9. Я вообще знаю ___. 10. Иначе вряд ли было бы ___, чтобы занять его. 11. «; Почему они не делают ___ обо мне?»; Мистер Скот вскричал, услышав, что его друг получил повышение. 12. ___ может стать членом клуба, оплатив подписку. 13. Когда мы доберемся туда, может быть уже слишком поздно делать ___. 14. ___ был здесь до нас. 15. «; Почему бы тебе не сказать ___?»; он потребовал.16. Зимой он жил, не делая ___. 17. Он задавался вопросом, разделит ли он когда-нибудь снова эмоции ___. 18. Это мое дело и ___ еще. 19. Иногда он сидел молчаливо и рассеянно, не обращая внимания на ___. 20. ___ лучше, чем ___ в такой ситуации. 21. Разве ты не можешь делать ___ сейчас самостоятельно? 22. Я позаботился, чтобы спросить его ___ о его собственных делах 23. Вы принесете ___ с собой или пойдете один? 24. ___ имеет право вмешиваться в это дело. 25. Если ___ задержит вас, вы должны сообщить мне.26. Было ясно, что ___ произошло. 27. ___ в аэропорту мог ___ рассказать мне об отеле «Трианон». 28. Это пещера. Я хочу узнать, осталось ли ___ внутри. 29. Он посмотрел на мои фотографии и не сказал ___. 30. Знаете, ее родители ___ много. Боюсь, вы будете разочарованы. 31. Но в любом случае, что может ___? 32. ___ слышал слух, что он вел «; wild»; жизнь.

    Упражнение 8. Используйте местоимение , одно в правильной форме и, при необходимости, с необходимый артикул:

    1.___ мужское мясо — это яд другого человека. 2. Его родители никогда не появлялись в приходской церкви, за исключением особых случаев. Похороны мистера Эванса были такими ___. 3. Их шесть в семье. ___ вы видели, это Дэвид и Томми. 4. Старая машина Брауна намного лучше нашей новой ___. 5. В ящике шерстяные перчатки и кожа ___. 6. Это наиболее естественно — начать разговор с кем-то, кто ничего не знает о ___ и который никогда больше не перейдет ___ путь. 7. Он был довольно бледен, и выражение его лица было ___ я никогда раньше не видел.8. «; Какая девушка Джин?»; «; ___ в зеленом платье.»; 9. «; Что случилось со всеми кистями?»; «; Я увидел ___ на столе в холле.»; ch ___ как хотите, встречается очень редко

    Exercise 9. Выбирайте между no one и none : 9000___ I пробовал 1. ей ничего. 2. ___ из нас совершенны; мы все делаем ошибки. 3. ___ из нас знали, насколько она больна.4. Я уверен, что вы слышали это от Мэри, ___ еще может вам это сказать. 5. ___ ничего не выигрывал от своей смерти. 6. Я хотел еще кофе, но осталось ___. 7. ___ из них еще знает свой долг. 8. У нас было ___, чтобы дать нам точную информацию, не говоря уже о совете. 9. Филип медленно поднялся по лестнице. ___ его семьи еще не встали. 10. Я оглядел комнату, ожидая увидеть груды книг ___. 11. ___ из нас знает, как много он пострадал. 12. Поскольку ___ получил ответ на свой вопрос, в комнате воцарилась тишина.13. Он попросил еды, но его мать сказала, что там ___. 14. ___ новых мужчин смогли пройти тест. 15. Из всех девушек, которым он звонил, ___ были дома. 16. За это время он увидел ___, который мог сказать ему, что пошло не так. 17. ___ из нас были уверены в фактах. 18. «; Где яблоки?»; «;Есть ___.»; 19. В ста ярдах от коттеджа стоял кирпичный дом, который выглядел недостроенным. ___ в партии задумались.

    Упражнение 10.Выбирайте между всеми и составом с каждые -:

    1. Я хочу услышать ___ они говорят. 2. Она проявила инициативу и сама поговорила с ___, которого она знала. З. Он не мог не заметить, насколько хорошо одет ___. 4. Я хочу, чтобы ___ был счастлив. 5. Затем, к удивлению ___, она вышла замуж за кого-то совершенно непримечательного. 6. ___, изучавшие этот вопрос, пришли к такому же выводу. 7. Она считала, что ___ наблюдает за ней.8. ___ его друзей предложили ему свою помощь. 9. Вскоре ___ заснули. 10. Дама неумеренно рассмеялась над ___, которое ей сказали. 11. Убрано ___, которое можно было удалить. 12. ___ возмутился, когда начал бить мальчика своей палкой.

    Exercise 11. Выберите между все, каждые и каждый :

    1. У меня есть ___ книга, которую он когда-либо писал.2. Он дважды выкрикнул ее имя, ___ раз ударив кулаком по столу. 3. Его воспитывала мать, которая научила его, что за ___ удовольствие нужно платить. 4. Они мало говорили о том, чего ___ боялся больше всего. 5. Перед сдачей в камеру хранения ___ чемоданы должны быть промаркированы. 6. Он имеет ___ право знать, за кого вы собираетесь выйти замуж. 7. Это такая работа, которую любят делать ___ мальчики. 8. Они разбились на маленькие группы; У ___ была своя замечательная история. 9. ___ люди громко аплодировали.10. Перед тем, как покинуть класс, он дал ___ мальчику задание. 11. Ей было что сказать по ___ теме. 12. ___ деньги были потрачены. 13. ___ семья присутствовала. 14. И мне пришлось сидеть там, глядя на меня ___. У него есть ___ шанс на победу. 16. Он посмотрел на ___ из нас по очереди. 17. У Хью было ___ преимущество образования. 18. Я хотел бы, чтобы вы приложили ___ усилий, чтобы получить ___ данные, о которых мы говорили. 19. У Фрэнка было неплохое место. У столов были желтые столешницы, которые Фрэнк вытер после ___ клиента. 20. Почти ___ мальчиков любят спорт.21. Врач вынул перчатки и натянул одну на левую руку, сосредоточившись на ___ складке кожи. 22. Актер мог заставить вас услышать ___ слово в последнем ряду галереи.

    Упражнение 12. Используйте местоимение other в правильной форме и с необходимой статьей:

    1. Я думаю, что первое, что нужно сделать, это ___ поговорите с вашей сестрой. 2. Это был небольшой сад, но он был длинным и узким.Мы с Джоном молча прошли прямо до ___ конца. 3. Я разговаривал со многими людьми. Некоторые сказали, что при тех же обстоятельствах они поступят так же, как и раньше. ___ сказал мне, что если бы они знали, к чему это приведет, они бы никогда этого не сделали. 4. После этого я прочитал романы Джорджа Мередита. ___ 5. ___ день сделал эпиграмму. Я надеюсь, вам понравится. 6. Их собирались наказать, в одну сторону или ___ 7. Бар держали две очень милые девушки, одна была американкой и ___ англичанкой. 8.___ люди говорили мне то же самое. 9. В ту ночь Кейт была лесбиянкой и могла рассмешить ___. 10. Он всегда был несколько равнодушен к чувствам ___. 11. Ну, я встретил его в клубе ___ ночью. 12. В те дни у меня было мало друзей, потому что я был занят ___ вещами. 13. Без ___ слова он завел машину. 14. Он сел в ___ кресло у противоположной стороны камина. 15. Слуга открыл дверь и ввел ___ посетителя. 16. Молодые люди и девушки встречали меня по пути на теннисный корт или с него.Некоторые нашли, что сказать мне больше. 17. Дома на ___ стороне реки построены из серого камня. 18. Некоторые люди отказались принимать рекламу и ушли, а ___ уронили их на траву. 19. Почему ты один? Где находятся ___? 20. Хотите ___ чашку чая?

    Exercise 13. Используйте оба, либо , либо ни один :

    1. Мы ехали по широкой дороге с ___ канавами и деревьями.2. Эд и я были ___ очень большими мужчинами. З. Он пригласил нас ___, но я знала, что он считает это неправильным; он не хотел ___ нас на семейной вечеринке. 4.Веранда раскинулась на ___ стороне от меня. 5. На столе был первый яблочный пирог в сезоне и большое блюдо с фиолетовым виноградом. Мюриэль была слишком зол, чтобы дотронуться до ___. 6. Я мог слышать их ___, но видел ___. 7. В те дни, когда допускалась публика, на ___ стороне картинной галереи тянулись шнуры. 8. Это ___ очень мрачные комнаты. Боюсь, ___ мне подойдет.9. ___ его ноги были сломаны в ДТП. 10. «; Какую из двух газет вы хотите?»; «; О, ___ подойдет.»; 11.У нее были блестящие каштановые волосы, спускавшиеся на ___ сторону лица. 12. «; Что вы будете пить, апельсиновый сок или колу?»; «; ___. Я не хочу пить.»; 13. «; Скажите ___ своим матери и отцу, что я жду их сегодня вечером.»; «; Боюсь, я не увижу ___ из них сегодня.»; 14. «; Какую работу вы собираетесь устроить?»; «;Боюсь ___ .»; 15. Она может играть теннисной ракеткой в ​​___ руке.16. К тому времени ___ его сестры вышли замуж. 17. На ___ берегу росли деревья. 18. Вы можете одолжить ___ из моих двух камер. 19. Ник и Том ___ мои друзья. Но ___ сейчас в городе. Они ___ во флоте. 20. «; Что ты написал, рассказ или эссе?»; «; Боюсь, это не подпадает под ___ описание.»; 21. «; ___ банки, большая и маленькая, пусты. Вы можете взять ___ из них.»; «; Боюсь, ___ подойдет.»; 22. «; Она либо очень больна, либо уехала.»; «; Что делать в случае ___?»;

    Упражнение 14.Выберите между много и много, (a) мало и (a) мало 1 В настоящее время он был очень занят и видел ___ своих старых друзей. 2. Я посоветовал ему достать ___ винограда и немного хлеба. 3. У тети Флорри было ___ денег, в то время как никто из другой семьи не унаследовал ___ как фунт. 4. Он был так радостно поглощен строительством своего дома, что события за его пределами затронули его ___.5. Моя сестра тратит на одежду столько ___ денег, что у нее не остается денег на каникулы. 6. Моя дорогая, боюсь, у меня нет ___ новостей, чтобы сообщить, но все же есть ___ вещи, которые я хотел бы добавить. 7. Я начал скучать по Лондону: это было не так ___, что у меня было ___ близких друзей, у меня ___ друзей, но мне не хватало разнообразия. 8. Том поел так ___, что не может пошевелиться. 9. Аделина спала ___ прошлой ночью, и у нее болела голова. 10. Она была рада меня видеть, потому что я был англичанином, а она знала ___ англичан.11. Мои обязательства были ___, и я был рад принять приглашение. 12. Он знал, что он не был хорошим учителем, и намеревался сделать ___ из этого. 13. В баре ___ мужчин громким лаем обсуждали предстоящие выборы. 14. Вирджиния вернулась в Англию в тот момент, когда ___ уезжали из нее. 15. У меня так ___ дел, что я не знаю, что делать в первую очередь. 16. На прошлой неделе был такой ___ дождь, что я не могла выйти на улицу.

    Упражнение 15. Укажите конъюнктивные, относительные и вопросительные местоимения и определите их синтаксическую функцию.

    1. Ее сильно тошнило от лондонского тумана, холода, копоти и беспорядочного открытого огня, которые наполняют комнату пылью, но не согревают ее. 2. «; Кто эта девушка с желтыми волосами и темными глазами»; он спросил. 3. Видишь ли, Хушабай, ты такой, какой женщины считают красивого мужчину. 4. Кто мог сказать, каковы на самом деле обстоятельства его сына? 5. Вы не хотите делать ничего, о чем пожалеете. 6. Мужчина — это в основном то, что вы хотите в нем видеть. 7. Что ты. ожидать, что я поверю? 8.Она встает с видом человека, который ждет, и ее терпение почти иссякло. 9. Было действительно очевидно, что она хотела, чтобы я бросил эту тему, что я и сделал соответственно. 10. Несколько раз их глаза случайно встречались, а потом в ее глаза нахлынул такой поток чувств, которого она никогда не испытывала. 11. Пойдет ли она с ними или останется здесь и напишет Уильяму. Что, что это должно быть? 12. Он упомянул в пьесе вещи, которые она больше всего одобряла, вещи, которые глубоко ее потрясли. 13.Мне так интересно, на что похож мальчик Джолиона. 14. Больше всего его задело то, что его преследовали как вора.

    Упражнение 16. Используйте вопросительные , относительные или конъюнктивные местоимения:

    л. Они привезли с собой несколько книг ___ она не читала. 2. Вы один из немногих, кого ___ я хотел бы знать получше. 3. «; ___ из них двоих правильно?»; он спросил меня.4. Честно говоря, я не вижу ___ я могу с этим поделать. 5. Это худшие новости ___, которые мы когда-либо получали от вас. 6. Его сравнивали со всеми ___, когда-либо написавшими успешную книгу о путешествиях, и акцент ___ определенно должен был быть уловлен в его собственных работах. 7. ___ мы называем морем между Англией и Францией? 8. Я сказал ему, что ___ имеет отношение к делу. 9. ___ Я увидел солидный кирпичный дом. 10. ___ местоимение всегда пишется с большой буквы? 11. В этой комнате была небольшая решетка, на мантии ___ она поставила две вазы с цветами.12. Глядя на него, она подумала, что он был таким маленьким мальчиком. 13. ___ дороже, готовая одежда или одежда на заказ? 14. Все ___ они сказали мне, что дядя Ник болен. 15. ___ он сказал? 16. Между ними выросло понимание ___ не требовалось слов. 17. ___ другие вещи вы купили? 18. Теперь ___ вы видите, что вся семья вместе говорит мне, ___ вы думаете о нас. 19. Скажи мне, что ___ дочь, которую ты собираешься взять с собой, а ___ останется. 20. Вам решать, ___ говорить ли с начальником.21. Это семья, которая поссорится из-за того, как поворачивается дверная ручка. 22. ___ Качеством ли вы восхищаетесь в мужчине? 23. Это мужчина ___ машина, которую я заметил на площади. 24. Отнесите эти книги своему брату и спросите его, ___ принадлежат ли ему. 25. Если вы попросите «; немецкий»;, каждый будет знать ___ вы имеете в виду. 26.1 не сказал ей ___ все это было. 27. Он изучил официальные документы и выяснил, что на ___ имя дом и участок были зарегистрированы. 28. Они объяснили, что хотят. 29. Я был уверен, что ___ он сказал о девушке правду.30. Позже в тот же день Фил отправился в Сан-Фернандо, где вскоре нашел дом в ___ семье Клементов, где, как говорят, жила семья Клемент. 31. Они спросили девушку, ___ называется улица. 32. Затем их спросили ___ компанию, которую они представляют, и ___ завод, который они намеревались построить в этом районе.

    ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ

    Выберите правильное местоимение. Проверьте свои ответы в ключах.

    1. ___ ваш ближайший друг?

    a) Которая b) Что c) Кто

    2.Дай мне ___ ручку. Мне это не нравится.

    a) другое b) другое c) другое

    3. Только после того, как луна и звезды погасли и не стали появляться полосы дневного света, Мейтье Бринкер и Ганс безнадежно посмотрели в лицо ___.

    а) друг друга б) друг друга в) друг друга

    4. Кто там? — Это ___ .

    а) я б) я в) мой

    5. Пекарь ___ испек этот хлеб должен получить награду.

    a) кто b) тот c) который

    6.Рядом с ___ сидели три дамы — тети Энн, Эстер и Джули.

    a) друг друга b) друг друга c) каждого

    7. Но я думаю, что это было ___, с которым я говорил.

    a) он b) его c) он

    8 Теория домино, ___ утверждала, что когда одна страна пала под власть коммунизма, другие в этом районе, вероятно, падут, использовалась как аргумент для продолжения войны во Вьетнаме.

    a) который b) that c) who

    9. Он вынул письма из клетки из позолоченной проволоки, в которую их воткнули через щель в двери. ___ от Ирен.

    a) Никто b) Нет c) Нет

    10: ___ у вас есть банк?

    a) Кого b) Что c) Которого

    11. Я хочу пить; Хочу … чашку чая.

    a) другое b) другое c) другое

    12. При этом он разводил небольшие костры и готовил птиц, которых не подстрелил из своего ружья, потому что их было ___.

    а) никого б) нет в) нет

    13. Девушка уронила ___ платок, а он поднял его.

    а) она б) ее в) ее

    14. Здесь две книги; возьми один, а я возьму ___.

    a) другое b) другое c) другое

    15. Ларри будет работать над проектом с ___, которое вы предложите.

    а) кто угодно б) кто в) кого

    16. ___ сторона кровати тебе нравится, мама?

    a) Чья b) Которая c) Что

    17. Он понял, что она пытается выговорить его речь, и решил уйти от нее и поговорить ___.

    a) она b) ее c) ее

    18. Кроме того, потребовались леса и животные, из которых ___ в его питомнике имелись, за исключением двух его кошек.

    a) никто b) нет c) нет

    19. Кэти не была уверена ___ она голосовала.

    a) who b) who c) which

    20. Он не понимал, что было бы лучше дать ей почувствовать, что она конкурирует с ___.

    a) ее b) ее c) сама

    21. У нее были блестящие каштановые волосы, спадающие на ___ сторону лица.

    a) ни b) либо c) оба

    22. Это ___ больше, чем гениальность. Это правда, каждая строчка.

    a) что-то b) что угодно c) все

    23. Вы можете одолжить ___ из моих двух камер.

    a) ни b) либо c) оба

    24. ___ его ноги были сломаны в результате аварии.

    a) ни b) либо c) оба

    25. ___, изучавшие это дело, пришли к такому же выводу.

    а) все б) все в) все

    26.Вскоре ___ заснули.

    а) все б) все в) каждый

    27. Вы вошли в зал ожидания, и разговор начался очень оживленно; вы знали почти ___.

    а) кто-то б) все в) кто угодно

    28. Когда он принес свой чемодан в холл, Изабель вышла ___ и подошла к нему.

    a) другие b) другие c) другие

    29. У него есть ___ шанс на победу.

    a) все b) каждые c) каждые

    30. Они не особо говорили о том, чего ___ боялся больше всего.

    a) все b) каждые c) каждые

    31. Часто среди женщин, которых он встречал, он видел то одну, то ___, смотрящую на него, оценивающую его, выбирающую его.

    а) другое б) другое в) другое

    32. ___ пытался научить ее чему-либо.

    a) Никто b) Нет c) Нет

    33. Перед тем, как покинуть класс, он дал ___ мальчику задание.

    а) все б) каждые в) каждые

    34. Я закрыл дверь за ___.

    а) я б) я в) я

    35.Он задавался вопросом, разделит ли он когда-нибудь снова эмоции ___.

    a) кто-то b) никто c) кто-нибудь

    36. Помидоры из ее сада, ___ выросли больше, чем в продуктовом магазине, были сладкими и спелыми.

    а) который б) в) кто

    37. Мясо ___ человека — яд другого человека.

    a) нет b) любой c) один

    38. Помидоры ___, которые растут в ее саду, не похожи на те, которые вы покупаете в магазине.

    a) who b) that c) which

    39. Мои услуги, ___ как они есть, в вашем распоряжении.

    а) те б) такие в) те

    40. В сегодняшней вечерней газете есть ужасная статья об этом ___.

    a) его b) его c) он

    41. Мое место было рядом с ___ матери Джона.

    а) это б) то в) такое

    42. Проголосую за ___ предложенного вами.

    а) кто угодно б) кто в) кого

    43. Все ___ они сказали мне, что дядя Ник болен.

    a) что b) то c) которое

    44. Она может играть теннисной ракеткой в ​​___ руке.

    a) оба b) ни c) либо

    45. Дон — парашютист ___ сломал себе спину на прошлой неделе.

    a) кто b) тот c) который

    46. ___ из них ответили; но их лица казались ему презрительными.

    a) Нет b) Нет c) Ни

    47. ___ выиграет лотерею и станет миллионером.

    a) Кто угодно b) Кто угодно c) Кто

    48. Она носила красную ленту в волосах и была единственной из белой компании, кто мог похвастаться ___ ярко выраженным украшением.

    а) такой б) так в) такой

    49. Единственными честными людьми, если они существовали, были ___, которые сказали: «Это подлая жестокость» ;.

    а) эти б) те в) они

    50. ___ был достаточно мудр, чтобы быть уверенным в работе ума другого.

    a) Нет b) Нет c) Ни

    Раздел V. НОМЕР

    Подготовительные мероприятия.

    Просмотрите следующие темы:

    1. Дайте определение числа.

    2. Укажите классификацию и морфологический состав числительных на английском языке.

    3. Назовите синтаксические функции числа. Привести примеры.

    4. Комментарий к использованию артиклей с цифрами.

    5. Что вы знаете об использовании чисел в математических уравнениях?

    6. Как читаются обыкновенные и десятичные дроби в английском языке?

    ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ

    Выберите правильное местоимение.Проверьте свои ответы в ключах.

    1. 150 _____ проживает в Российской Федерации.
      а) миллионы людей б) миллионы людей в) миллионы людей г) миллионы человек

    2. _____ сегодня в мире голодают.
      а) Тысячи людей б) Тысячи людей

    3. Ты _____, который задает мне этот глупый вопрос.
      a) пятый b) пятый c) пятый d) пять

    4. Два _____ своего дохода я трачу на еду своего питомца.
      а) двенадцатая б) двенадцатая в) двенадцатая г) двенадцатая

    5. Каждый _____ человек в нашей компании недоволен своей зарплатой.
      а) три б) третий в) третий

    6. Хорошо! Увидимся _____ апреля.
      а) двадцать седьмой б) двадцать семь в) двадцать седьмой

    7. Это _____ хит. Мне нравятся такие песни.
      а) его третий б) его третий в) третий его

    8. _____ территория покрыта льдом.
      а) одна треть б) одна треть

    9. Этот букет стоит _____ долларов!
      а) две сотни б) двести в) двести из

    10. Две трети моих работ _____ посвящены теории предмета.
      а) а б)

    11. Два _____ два будет четыре.
      a) от b) до c) до

    12. Мне нужно _____ от вашего годового оборота.
      а) три девятых б) три девятых в) три-девять

    13. Итак, это будет два _____ пять.
      а) пункт б) запятая

    14. _____ может спасти ситуацию.
      а) десять процентов б) десять процентов

    15. Две недели означают _____ недель.
      а) два б) три в) четыре

    16. _____ надо подумать над этой проблемой.
      а) в первую очередь б) в первую очередь

    17. Испытывали ли вы когда-нибудь любовь _____?
      а) с первого взгляда б) с первого взгляда с) с первого взгляда

    18. Длина проспекта 5 километров _____ четыреста _____ пятьдесят метров.
      а) и … и б) и … в) … и

    19. Интересно, каким будет мир в конце _____ века?
      а) двадцать один б) двадцатое первое в) двадцать первое

    20. Лично я предпочитаю музыку _____.
      а) девятнадцать семьдесят б) девятнадцать семидесяти в) девятнадцать семнадцать

    Раздел VI. THE ADVERB

    Подготовительные мероприятия.

    Просмотрите следующие темы:

    1. Дайте определение наречия, назовите все группы английских наречий и укажите их синтаксическую функцию.

    2. Комментарий к морфологическому составу английских наречий.

    3. Какие особенности образования наречий в английском языке.

    4. Расскажите о степенях сравнения английских наречий.

    5. Прокомментируйте место наречий в предложении в соответствии с их классификацией.

    УПРАЖНЕНИЯ

    Упражнение 1. Назовите морфологический состав следующих наречий:

    Где и за границей, десятикратно, сейчас, внутри, быстро, под, редко, однажды, домой, домой , никуда, сердечно, пешком, сломя голову, дважды, дальше, затем, на восток, иначе, наверху, редко, поздно, снаружи, вперед, навсегда, так, внизу, вперед, быстро, едва, вопросительно, иногда добродушно.

    Упражнение 2. Укажите на наречия, определите их морфологический состав и группу, к которой они принадлежат.

    1. Она разговаривала с ними естественно, спела им песенку. И дал им воскресные игрушки. 2. Он мог уйти со своим мольбертом, где и когда хотел. 3. У мужчины, должно быть, был дьявольски острый слух. 4. В настоящее время пациенты настаивают на наличии микробов. 5. Как только Аннет оказалась снаружи, она побежала. 6. Я никогда в жизни не чувствовал себя лучше.7. Иногда мне кажется, что впереди только тяжелая работа. 8. Как будто его душа была стеснена, а глаза забинтованы с момента его рождения. Почему он прожил такую ​​жизнь? Почему он подчинялся вещам, ошибался? 9. Да, Джордж жил слишком быстро, иначе он не умер бы на двадцать лет раньше своего времени — слишком быстро! 10. Она сразу посоветовалась с мужем. 11. Флер заявила, что это «просто слишком замечательно, чтобы оставаться дома»; они все вышли. 12. И она жила в Мейплдерхеме, веселое имя, тоже где-то на реке.13. Через неделю меня посетила очень стильно одетая молодая женщина. 14. Они танцевали вместе. 15. Он хорошо помнил ее день рождения — он всегда отмечал его неукоснительно. 16. Водителю было приказано отвезти машину к бассейну, и Джейтс и Карен пошли пешком. 17. Единственное — разрубить узел навсегда. 18. Да ведь вы еще не начали, несправедливо вас беспокоить. 19. Дважды я обходил повороты вдвое, трижды переходил дорогу и возвращался на свои рельсы. 20. Они искоса поглядывали друг на друга.21. Он сделал несколько шагов к ней и меньше смотрел на нее, чем на открытую дверь позади нее. 22. В другой момент Адель шла вниз по лестнице. 23. Джеймс пристально посмотрел на нее. 24. Мальчик должен был уехать завтра. 25. Она кажется достаточно простой. 26. Крик раздался с террасы внизу. 27. В настоящее время они молчат. 28. Я должен как-нибудь получить деньги. 29. Он никогда не любил музыку. 30. Он мало говорил и много слушал.

    Упражнение 3. Используйте наречия в сравнительной или превосходной степени.

    1. Потом автобус … поехал, ____ по-прежнему, по длинной аллее. (пост) 2. Более того, он был ____ образован, чем другие. (хорошо) 3. Это она была ранена ____. (глубоко) 4. Он умудрялся мельком увидеть Монтанелли один или ____ в неделю, хотя бы на несколько минут. (часто) 5. За рулем ____ сейчас, она приехала между четырьмя и пятью, (медленно) 6. Однако я должен нести свой крест, как ____ я могу. (хорошо) 7. Затем он отбросил эту мысль как недостойную и невозможную, и отдал себя ____ музыке.(свободно) 8. Он следил за ее мыслительным процессом ____ сейчас, и ее душа не была ____ запечатанным чудом, каким она была раньше. (ясно; длинные) 9. Брови Феликса приподнялись ____ как никогда. (высокий) (Джеймс) 10. Примерно в это время для Маргарет было утешением обнаружить, что ее мать привлекала к себе ____ и ____, чем она когда-либо делала с детства. (нежно; интимно)

    Упражнение 4. Выберите правильное наречие:

    1. Он встал (близко / близко) к двери.2. Вы можете получить книгу (бесплатно / бесплатно). Он не мог это объяснить (ясно / ясно). 3. Я (тяжело / тяжело) учился вообще в прошлом семестре. Вы угадали (неверно / неверно). 4. Он открыл дверь (широко / широко). 5. Ее хвалили (высоко / высоко) за свою работу. 6. Он работал (много / много). 7. Я (довольно / красиво) устаю. 8. Вы можете говорить (свободно / свободно) перед ним. 9. Мои друзья (в большинстве своем) студенты. 10. Я мало был в театре (поздно / последнее время). 11. Я (неправильно / ошибочно) предположил, что ты мой друг.12. Он (близко / внимательно) осмотрел замок. 13. Он вернулся (поздно / поздно). 14. Вы делаете (хорошо / хорошо). 15. Прими это (легко / легко). 16 Воздушный змей пролетел (высоко / высоко). 17. Девушка танцевала (красиво). 18. Я понял его английский (легко / легко). 19. Он натянул струны (туго / туго). 20. Была (около / почти) полночь. 21. Из всех фруктов он любил яблоки (больше всего). 22. Они разошлись (широко / широко) во мнениях. 23. Машина подъехала (около / почти) к воротам. 24. Я (чисто / чисто) забыл об этом.25. Он любил своих родителей (дорого). 26. Он будет (коротко / скоро). 27. Купил (дешево / дешево). 28. Его отказ обошелся ему (дорого / дорого). 29. Обернулся (резко / резко). 30. Ездили (дешево / дешево). 31. Они обращались с ним (честно / справедливо). 32. Бригадир меня перерезал (коротко). 33. Она сжала письмо (крепко / крепко) в руке. 34. Она вытерла стол (чисто / чисто). 35. Он всегда путешествовал (легко / легко). 36. Вы должны играть (честно / честно). 37. Он поцеловал меня (слегка) в щеку.38. Было десять часов (ровно / резко). 39. Встаньте (ясно / четко) от машины.

    Упражнение 5. Найдите наилучшее возможное место для наречий:

    1. Я не могу этого сделать (возможно). 2. Он упомянул об этом (никогда). 3. Мы только что смотрели телевизор (сегодня вечером). 4. Уезжал ли он (когда-нибудь) из родного города? 5. Мать на кухне (сейчас). 6. Его можно увидеть вечером (обычно) в местном трактире. 7. Чем вы занимались (здесь)? 8.Ему надоест жить одному (скоро). 9. Она легла спать (рано). 10. Все поднялись наверх (сейчас). 11. «; Дураки»; — сказала она себе (сердито). 12. Она была к нему безразлична (полностью). 13. Он выглядел обиженным (глубоко). 14. Он мог бы справиться (легко). 15. Она его слушала (соответственно). 16. Они продолжали смеяться (громко). 17. Она пыталась объяснить (просто). 18. Я думаю, что она лжет (откровенно). 19. Время забыли (наверное). 20. Визит был очень успешным (политически).21. Он знал, что происходит (возможно). 22. Я его не видел (честно). 23. Письмо отправлено (все равно). 24. Он очень счастлив (очевидно). 25. Игроки видели мяч (едва). 26. Перевернув книги, он посмотрел на названия (быстро). 27. У нас была хорошая игра (конечно). 28. Идея пришла в голову (праздно). 29. Она говорила по-итальянски (в совершенстве). 30. Я должен просто дождаться его письма (терпеливо). 31. Она заплакала (истерически). 32. В мыслях людей можно увидеть (иногда ясно)

    ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ

    Выберите правильный вариант. Проверьте свои ответы в ключах.

    ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ УЧ. Г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП КЛАССЫ. ПРОСЛУШИВАНИЕ Время: 10 минут (10 баллов)

    Поездка в Кристиансунд — Норвегия

    Поездка в Кристиансунд — Норвегия София, Нико и Винсент из Германии Четверг, 20.09.2012 Это моя история о незабываемых днях в Кристиансунде, Норвегия. Ехали из родного города Меринг поездом

    Дополнительная информация

    Список высокочастотных слов PUSD

    Список часто встречающихся слов PUSD для оценок по чтению и правописанию K-5 Частые или мгновенные слова важны, потому что: 1. Вы не можете прочитать предложение или абзац, не зная хотя бы наиболее распространенного.

    Дополнительная информация

    Заводить друзей в колледже

    Раздел 1 1 Заведение друзей в колледже Учеба друзей Отрывок 02 Один из самых сложных аспектов жизни в колледже — найти правильный баланс между социальной и академической деятельностью.Все хотят иметь

    Дополнительная информация

    ФРАЗАЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ ВВЕДЕНИЕ. Маленькие слова — во фразовых глаголах важны, потому что они полностью меняют значение.

    ФРАЗАЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ ВВЕДЕНИЕ Фразовые глаголы состоят из двух частей: глагола (например: положить, взять, получить, дать, пойти и т. Д.) И одного или иногда двух «маленьких слов» (например: вкл, вверх, вне, внутрь и т. с глаголом. Сравнить:

    Дополнительная информация

    Планирование здорового меню

    Планирование здорового меню Экономьте бумагу и распечатывайте страницы этого ресурса подряд! Содержание Соображения при планировании меню… 4 Принципы планирования меню … 4 Циклическое переключение меню … 5 Рекомендации

    Дополнительная информация

    ПРОДАЖА СЕГОДНЯ Все игрушки за полцены

    Имя: Класс: Дата: Практика KET ПЭТ-тестПрактика чтения и чтения Письмо KET ПЭТ Часть 1 Вопросы 1 5 В каком примечании (A H) написано это (1 5)? Для вопросов 1 5 отметьте правильную букву A H на вашем

    Дополнительная информация

    Вступительный экзамен 2016 на английском языке

    Вступительный экзамен 2016 года на английском языке Фамилия: Имя: Нынешняя школа: Продолжительность: 50 минут Вам не разрешается пользоваться карандашом.Используйте ручку! Вы можете уйти раньше. (Когда закончите, переверните тест и

    Дополнительная информация

    АНГЛИЙСКИЙ ТЕСТ РАЗМЕЩЕНИЯ

    НАЗВАНИЕ ТЕСТА НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ: Посмотрите на эти примеры. Правильные ответы подчеркнуты. а) В теплом климате людям нравится / нравится / нравится сидеть на улице на солнце. б) Если очень жарко, сядут

    Дополнительная информация

    TeachingEnglish Планы уроков

    Рабочие листы — Переговоры (1): Построение отношений 1.Викторина о переговорах 1. В каких ситуациях вы ведете переговоры? С кем вы ведете переговоры? Подумайте как о своей работе, так и о личной жизни. 2. Что такое

    Дополнительная информация

    УСПЕШНАЯ домашняя вечеринка

    Проведение УСПЕШНОЙ домашней вечеринки CompassionAndChoices.org CompassionAndChoices.org стр. 800.247.7421 Содержание Цели домашней вечеринки Простые шаги по организации успешной домашней вечеринки Привлечение людей к

    Дополнительная информация

    Партнер по гостиничным операциям

    Партнер по эксплуатации отеля. Всем добрый вечер.Большое спасибо за то, что нашли время в своей занятой жизни, чтобы отпраздновать с нами. Потому что после всего того времени и опыта мы получили нашу прекрасную Inn

    Дополнительная информация

    Притча о блудном сыне

    Притча о блудном сыне: Пеп-разговор с учителем: Дети должны знать, что их любят безоговорочно. На самом деле, мы все должны это знать! В притче о блудном сыне Иисус заверяет нас, что Бог

    Дополнительная информация

    13.Иисус помазан Марией

    13. Иисус помазан Марией. Изучение слова Бога. Ссылка на Библию. Иоанн 12: 1-8. Стих для запоминания Псалом 116: 12. Как я могу отплатить Господу за всю Его доброту ко мне? Библейский фон Во всех четырех Евангелиях мы находим

    Дополнительная информация

    Насколько чиста ваша кухня?

    Цели обучения — В сырой пище, особенно в сыром мясе могут быть обнаружены вредные микробы — Лучший способ уничтожить вредные микробы на мясе — это тщательно приготовить — Всегда мойте руки после прикосновения к

    Дополнительная информация

    Шаббат — еврейский святой день

    Шаббат — еврейский священный день В еврейском календаре большинство дней недели не имеют названий, они просто известны как Первый день (воскресенье), Второй день и так далее.День седьмой (суббота)

    Дополнительная информация

    ОТНОСИТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА

    ПРАКТИКА ОТНОСИТЕЛЬНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ I. ВВЕДЕНИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ: Предложение — это группа слов, содержащая подлежащее и глагол. НЕЗАВИСИМОЕ ПРИЛОЖЕНИЕ: Независимое предложение — это законченное предложение. Содержит основную тему

    Дополнительная информация

    ОРИГИНАЛЬНАЯ ИТАЛЬЯНСКАЯ КОФЕВАРКА.

    ОРИГИНАЛЬНАЯ ИТАЛЬЯНСКАЯ КОФЕВАРКА.ОРИГИНАЛЬНАЯ ИТАЛЬЯНСКАЯ КОФЕМАШИНА ИСТОРИЯ БИАЛЕТТИ: ИТАЛЬЯНСКАЯ ИСТОРИЯ Bialetti была создана в 1919 году, когда Альфонсо Биалетти открыл мастерскую в Крузинальо (Вербания)

    Дополнительная информация

    История Рубиновых мостов

    История Ruby Bridges Наш Ruby многому нас научил. Она стала тем, кто помогла изменить нашу страну. Она была частью истории, как генералы и президенты — частью истории. Они лидеры,

    Дополнительная информация

    В поисках счастливой, удовлетворяющей жизни 1

    В поисках счастливой, приятной жизни Дэвид Кортези авторское право 2005 г. Все права защищены…и вы говорите: счастливая, удовлетворяющая жизнь? Да ладно, кто может это обещать? Да, это серьезное заявление, но я думаю, что могу доказать

    Дополнительная информация

    ИНФОРМАЦИЯ О ПРИЛОЖЕНИИ

    ИНФОРМАЦИЯ О ПРИМЕРЕНИЯХ www.reiki-attunement-courses.com 1 О РЕЙКИ Рейки — прекрасная исцеляющая энергия, которую мы все можем использовать в нашей повседневной жизни. Он не только может помочь нам излечиться от различных недугов и

    Дополнительная информация

    Новое жилое пространство

    Новое жизненное пространство Идея Решение Видение Augmentory родилось из нашего желания предложить клиентам простор и стиль с легкостью, сочетая традиционное мастерство с последними достижениями

    Дополнительная информация

    Б.A. Вступительный тест по английскому языку

    Б.А. ВСТУПИТЕЛЬНЫЙ ТЕСТ НА АНГЛИЙСКИЙ Допустимое время: 60 мин. Общее количество баллов за тест: 100 Схема выставления оценок: 1 балл за каждый правильный ответ. В каждом вопросе с несколькими вариантами ответов только один из четырех ответов является правильным. Выберите

    Дополнительная информация

    www.newsflashenglish.com

    www.newsflashenglish.com 4-страничный 60-минутный урок британского английского языка ESL 05/02/14 Сегодня поговорим о нем. Если вы не знали, это 14 февраля.Его отмечают во многих странах мира.

    Дополнительная информация

    ДОМАШНЯЯ ЖИЗНЬ 2016 ХЕЛЬСИНКИ

    ЖИЗНЬ НА ДОМУ 2016 ХЕЛЬСИНКИ Об опросе Онлайн-опрос проводился в (включая Эспоо и Вантаа) с 13 по 20 мая. Было собрано 1007 ответов, и среднее время ответа составило 18 минут.

    Дополнительная информация

    Глава.Выходные

    Глава 3 Выходные Выходные начинаются в пятницу вечером и заканчиваются в воскресенье вечером. Наша жизнь на выходных обычно отличается от повседневной жизни. Мы можем расслабиться и повеселиться. Также можем работать в выходные дни

    Дополнительная информация

    Соль лучше золота

    Соль лучше, чем золото. Давным-давно и далеко, в большом замке, в великолепном королевстве, жил король.Король наслаждался прекрасной едой и устраивал роскошные пира в большом зале большого замка. Король

    Дополнительная информация

    Тест 1 Обучение аудированию Раздел 1

    Тест 1 Обучение аудированию Раздел 1 Что такое аудирование Раздел 1? разговор между двумя людьми, лицом к лицу или по телефону, тема представляет общий интерес (например, бронирование отпуска

    Дополнительная информация

    JW Marriott Hotel Куала-Лумпур

    JW Marriott Hotel Kuala Lumpur Эксклюзивный отчет, который будет распространен вместе с НЕЗАВИСИМЫМИ стенограммами интервью с: г-ном Махмудом Скафом, генеральным директором МИРОВОЙ ОТЧЕТ: По вашему мнению, о чем идет речь в

    Дополнительная информация

    АНГОЛ Б1 синт А сорозат, трудовой

    ANGOL B1 szint A sorozat, work BEHÍVÓKÓD: 1.Hallgassa meg kétszer az elhangzó szöveget, majd adja meg angol nyelven и kért információkat! Elérhetı pontszám: 10 pont В этом задании вы услышите информацию

    Дополнительная информация

    Обещание деятельности Домовые

    Задания с обещаниями Брауни Дерево обещаний Продолжительность: 15 минут Что вам понадобится: большой контурный рисунок дерева с множеством ветвей, бумага, фломастеры или цветные карандаши, клей или липкая лента 1.Спросите

    Дополнительная информация

    www.newsflashenglish.com

    www.newsflashenglish.com 4-страничный 60-минутный урок британского английского на ESL 25/03/16 Сегодня давайте поговорим об этом. Известно также 1 апреля, когда над людьми разыгрывают розыгрыши и розыгрыши. Жертв

    человека.

    Дополнительная информация

    Представить его! ЛЕДОЛОК:

    ЛЕДОЛОК: Представьте себе! ФОКУС: Развивать творческие способности и повышать комфорт участников, выступая перед группой ЦЕЛЬ: помочь участникам расслабиться перед тем, как отработать свои навыки публичной презентации

    Дополнительная информация

    Миссия 7: Экономия энергии

    Миссия 7: Экономия энергии Как мы можем экономить энергию? Преобразование одного вида энергии в другой часто наносит вред окружающей среде.Например, сжигание угля для производства электроэнергии приводит к загрязнению воздуха. Поэтому мы

    Дополнительная информация

    Угощение ко дню рождения1 от Келли Хэшуэй

    1 Рэнди не терпелось попасть в школу. Это был день рождения миссис Андерсон, и она пообещала классу особенное угощение, чтобы помочь ей отпраздновать. Рэнди знал, что миссис Андерсон — отличный пекарь. Она всегда зарабатывала

    Дополнительная информация

    Инфинитив или ин-форма?

    Инфинитив или ин-форма? Стефан М.Moser 7 мая 2012 г. Версия 1.6 В английском языке, когда один глагол следует за другим, второй глагол может иметь форму -ing или инфинитив. Это зависит от первого глагола.

    Дополнительная информация

    ТВОРЧЕСКИЙ СЮЖЕТ

    План сеанса для креативных директоров CREATIVE S SKETCHBOOK ДАННЫЙ SKETCHBOOK ПРИНАДЛЕЖАЕТ: @OfficialSYP 1 ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ МОЛОДОЙ КРЕАТИВ.

    Дополнительная информация

    Премьер-импрессионист

    Картины премьер-импрессиониста Клода Моне сильно отличались от художественных стилей, которые были популярны во Франции 1870-х годов.Традиционные художники всегда создавали свои работы в студии, а их картины

    Дополнительная информация

    НАЦИОНАЛЬНЫЕ ССЫЛКИ НА УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ

    Особые места Ключевой этап 1 <<Особые места РЕЗЮМЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Основано на теме коренных американцев, когда ученики проводят время на открытом воздухе самостоятельно, но с каждым учеником при поддержке своих

    Дополнительная информация

    Бизнес со скоростью мысли

    Билл Гейтс Об авторе Билл Гейтс написал свою первую программу, когда ему было тринадцать лет.Два момента об опыте кажутся очевидными. Во-первых, возможность контролировать что-то огромное одновременно

    Дополнительная информация

    78Violet (Aly & AJ): потенциальная песня о расставании.

    Вам потребовалось много времени, чтобы перезвонить

    .

    И обычно я бы просто забыл, что

    ,

    Кроме того, что это был мой день рождения

    ,

    Я играл, скатился сразу со спины

    , г.

    Очевидно, моя броня треснула

    , г.

    Какой парень забудет это?

    ?

    Тип парня, который не видит

    «

    То, что у него есть, пока она не уйдет

    ,,.

    Потому что без меня ты знаешь, что потерялся

    ,,.

    Поумней сейчас или заплати стоимость

    .

    Ты не живешь, пока не будешь жить

    ,

    Вы не выиграете, пока не выиграете

    ,

    Вы не получите, пока не получите

    ,

    Ты не живешь, пока не будешь жить

    ,

    Это потенциальная песня о расставании

    .

    Нашему альбому нужен только один

    .

    Мы ладили, пока вы это не сделали

    ,,.

    Теперь все, что мне нужно, это вернуть свои вещи

    ,,.

    Вы можете отправить в ящике

    ,

    Мне все равно, просто брось

    ,

    Потому что без меня ты знаешь, что потерялся

    .

    Минус ты мне лучше

    , г.

    Ты не живешь, пока не будешь жить

    Вы не выиграете, пока не выиграете

    ,

    Вы не получите, пока не получите

    ,

    Ты не живешь, пока не будешь жить

    ,

    Вы знаете, я знаю, что это будет ложью

    ,

    Без меня ты будешь плакать

    ,

    Так что лучше мыслите ясно, ясно

    «

    Почти перед вами, почти

    ,

    Запутай ситуацию, по которой ты будешь очень сильно скучать

    ,

    Ты не живешь, пока не будешь жить

    ,

    Вы не выиграете, пока не выиграете

    ,

    Вы не получите, пока не получите

    ,

    Ты не живешь, пока не будешь жить

    ,

    Это потенциальная песня о расставании

    .

    Нашему альбому нужен только один

    .

    Это потенциальная песня распада

    .

    Просто признай, что ошибаешься

    , г.

    9 шт. Изучение мира. Чтение для обсуждения


    7

    9 шт.
    Изучение мира

    20. Прочтите текст, послушайте внимательно, 49, и скажите, что заставило Венди согласиться уехать с Питером Пэном.

    Уходи, уходи!

    (По Дж. М. Барри)

    Громкий шум разбудил Венди, и она села в постели. Затем она нашла свечу и зажгла ее. Она не испугалась, увидев плачущего на полу незнакомца; она была только приятно заинтересована.

    Мальчик, она ласково сказала, почему ты плачешь?

    Питер мог быть чрезвычайно вежливым, поэтому он встал и красиво поклонился ей.

    Как вас зовут? он спросил.

    Венди Мойра Анджела Дарлинг, — торжественно ответила она. Как вас зовут?

    Питер Пэн.

    Это все?

    Да, сказал он довольно взволнованно. Он впервые почувствовал, что это очень короткое имя.

    Она спросила, где он живет.

    Вторая направо, сказал Питер, и потом прямо до утра.

    Какой забавный адрес!

    Нет, — твердо сказал он.

    Я имею в виду, — мило сказала Венди, вспомнив, что она была хозяйкой, — это то, что они наносят на письма?

    Не получайте писем, — с сожалением сказал он.

    Но твоя мама получает письма?

    Нет матери, пробормотал он. У него не только не было матери, но и не было ни малейшего желания иметь ее. Венди, однако, сразу почувствовала, что ее ждет трагедия.

    О Петр, неудивительно, что ты плакал, сказала она, встала с постели и побежала к нему.

    Я не плакал о матерях, сказал он, глядя на нее. Я плакал, потому что не мог заставить свою тень держаться. Кроме того, я не плакал.

    Оторвалось? — спросила Венди, выпучив глаза.

    Да.

    Затем Венди увидела тень на полу, ей было ужасно жаль Питера и она хотела ему помочь. Как ужасно! она сказала. К счастью, она сразу знала, что делать. «Его надо пришить», — сказала она. «Я пришью его тебе, мой человечек», — сказала она, хотя он был такого же роста, как она, и достала корзину для шитья и пришила тень к стопе Петерса. Питер был так счастлив, что начал подпрыгивать. Он уже забыл, что ему помогла Венди.Он думал, что он сам на себя пришил тень. «Как я умен, — кричал он, — о мой ум! — с торжеством повторил он.

    Венди опешила. Действительно, саркастически воскликнула она, я, конечно, ничего не сделала! — Ты немного поработал, — небрежно сказал Питер и продолжил танцевать.

    Немного! она ответила сердито. Если от меня нет толку, я могу лечь спать, а она легла в постель и накрыла лицо одеялом.

    Питер сел на край кровати. Венди, сказал он, не ложись спать.А затем он продолжил голосом, которому еще никогда не могла сопротивляться ни одна женщина: 2 Венди, одна девочка полезнее, чем двадцать мальчиков.

    Ты правда так думаешь, Питер? пробормотала Венди.

    Да, знаю. Без сомнения.

    Я думаю, это очень мило с твоей стороны, она улыбнулась, и я снова встану.

    Когда людей представляют, они обычно спрашивают друг друга о возрасте, и поэтому Венди, которая всегда любила поступать правильно, спросила. Питер, сколько ему лет.Это был не совсем удачный вопрос; это было похоже на экзаменационную работу, в которой задавали вопросы по грамматике, когда вы хотите, чтобы вас спросили, это короли Англии.

    Не знаю, мрачно ответил он, но я совсем молод. Он действительно ничего об этом не знал. Венди, я сбежала в день своего рождения. Это произошло потому, что я слышал, как отец и мать говорили о том, кем мне суждено стать, когда я стану мужчиной. Я никогда не хочу быть мужчиной. Напротив, я хочу всегда быть маленьким мальчиком и веселиться. Так что я сбежала в Кенсингтонские сады и долгое время жила среди фей.

    Венди вела такую ​​домашнюю жизнь, что знать фей показалось ей довольно чудесным. Она задавала вопросы о феях, и хотя эти вопросы были для него довольно неприятными, Питер рассказал ей то, что знал. Затем Венди задала ему еще вопросы.

    Если вы сейчас не живете в Кенсингтонских садах

    Иногда все еще, пробормотал Питер.

    Но где вы в основном живете сейчас?

    С пропавшими мальчиками.

    Кто они? Венди выглядела очень заинтересованной.

    Это дети, которые выпадают из детских колясок, когда медсестра смотрит в другую сторону. Если их не попросят вернуться в течение семи дней, их отправят далеко в Неверленд. Я капитан.

    Какое это должно быть весело! сказала Венди в восторге.

    Да, сказал хитрый 4 Петр, но нам довольно одиноко. Понимаете, у нас нет подруг.

    Девочек нет?

    О нет, девочки, знаете ли, слишком умны, чтобы выпасть из детских колясок.

    Венди была впечатлена. Я думаю, сказала она, это прекрасно, как ты говоришь о девушках; мой брат Джон нас просто презирает. Венди чувствовала, что ее ждет настоящее приключение. Она была немного разочарована, когда Питер сказал, что он подошел к ее окну не для того, чтобы увидеть ее, а чтобы послушать истории, которые ее мать рассказывала каждый вечер.

    Видите ли, я почему-то не знаю никаких историй. — Никто из потерянных мальчиков не знает никаких историй, — с сожалением сказал Питер.

    Как ужасно, сказала Венди.Можете ли вы все быть под чарами? — Не уверен, — ответил Питер. О Венди, твоя мать рассказывала тебе такую ​​прекрасную историю.

    Какая это была история?

    О принце, который не смог найти даму в стеклянных туфлях.

    Питер, взволнованно сказала Венди, это была Золушка, принц отчаянно пытался ее найти, и он это сделал. Они жили долго и счастливо.

    Петр так обрадовался, что поднялся с пола, на котором они сидели, и поспешил к окну.

    Куда ты идешь? воскликнула она.

    Рассказать другим мальчикам.

    Не уходи, Питер, спросила она, я знаю столько историй. Я проглотил так много книг. Я отличный рассказчик.

    Он вернулся, и теперь его глаза горели жадностью.

    Венди, пойди со мной и расскажи остальным мальчикам. Как мы все должны вас уважать. Вы могли бы укрыть нас на ночь.

    Оо!

    Никто из нас никогда не укрывался на ночь.И ты можешь починить нашу одежду и сделать нам карманы. Ни у кого из нас нет карманов.

    Как она могла устоять? Конечно, это ужасно увлекательно! воскликнула она. Но я не умею летать.

    Я тебя научу.

    1 поклониться

    2 сопротивляться

    3 мешать кому-либо, —

    4 хитрость

    21. Прочтите текст еще раз и узнайте;

    1. как Питер продемонстрировал свою вежливость, когда встретил Венди;
    2. Чем имя Венди отличалось от имени Петерса;
    3. какой был адрес Петерса;
    4. что очень обрадовало Петра;
    5. когда Петр убежал из дома;
    6. где Петр жил раньше и где он жил тогда;
    7. какую историю мать Венди рассказывала детям, когда Питер подошел послушать у окна;
    8. что заставило Питера попросить Венди поехать с ним;
    9. то, что он сказал, она может для них сделать.

    22. Вот ответы на некоторые вопросы по тексту. Составляйте вопросы.

    1. Нет, не было. Она просто была приятно заинтересована.
    2. Потому что она была хозяйкой дома.
    3. Она пришила его к лапке Петерса.
    4. Она легла в постель и закрыла лицо одеялом.
    5. Он сказал, что был довольно молод.
    6. О феях.
    7. Иоанна.
    8. Чтобы послушать рассказы матери.
    9. Рассказать остальным мальчикам.
    10. Летать.

    23. Объясните почему:

    1. Адрес Питерса показался Венди забавным;
    2. Венди стало жалко Питера;
    3. Венди простила Петерсу бестактное поведение;
    4. Венди спросила Питера о его возрасте;
    5. это был не лучший вопрос;
    6. Питер не хотел расти;
    7. знание фей показалось Венди весьма замечательным;
    8. Слова Петерса о девушках впечатлили Венди;
    9. Венди согласилась уйти с Питером;
    10. Страна, где жил Питер, называлась Неверленд.
  • Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *